幸福微影

本书是国家社科基金高 校思政课研究专项、国家级 虚拟教研室建设试点项目国 家级一流本科课程建设项目 的阶段性成果。围绕幸福理 论、大学生幸福观教育与高 校思政课微电影教学改革三 个方面内容展开理论研究， 突出特色是分析了河北大学 思政课微电影实践教学的原 创性、价值性与推广性。本 书认为，“幸福微影”育人模 式是高校思政课改革创新的 有益尝试，为提升思政课教 学的亲和力和感染力，针对 性与实效性提供了有益借鉴 。

幸福微影概说 第一章 缘起：高校思政课与微电影的幸福相遇 理论之维研究幸福问题 教育之维传递幸福理念 实践之维拍摄幸福微影 第二章 发展：高校思政课微电影实践教学星火燎原 高校思政课微电影实践教学模式的探索 高校思政课微电影实践教学模式的发展 高校思政课微电影实践教学模式的成效 第三章 典型：高校思政课微电影实践教学育人实例 做又红又专的电影青年 践行师门精神的肖社长 理论之光在实践中闪烁 传播幸福阳光的大师姐 奏响奋斗幸福的主旋律 幸福的若干问题研究 第四章 幸福理论研究 幸福含义三解 人民幸福是马克思主义的“初心” 马克思劳动幸福思想的科学内涵、存在形式及时代价值 新时代“奋斗幸福观”的逻辑溯源、思想意涵与时代价值 道德是通往幸福的阶梯 幸福与经济收入的非线性关系探赜 “幸福——收入之谜”的心理诱因 第五章 大学生幸福观教育研究 全国七所高校大学生幸福观现状的调查 论大学生幸福观教育的目标 大学生幸福观教育之道德情感维度 大学生幸福观教育的基本原则 第六章 思想政治教育与幸福研究 思想政治教育关涉幸福的三个维度 劳动教育与时代新人的培育 基于新生代农民工幸福感提升的成人教育策略研究 高校思政课微电影教学研究 第七章 高校思政课微电影教学的美育功能研究 高校思政课微电影教学美育功能三论 高校思政课微电影教学美育功能的实现路径 第八章 以微电影为载体的高校思政课研究 微电影：高校思政课教学的新载体——以河北大学为例 微电影：引导大学生践行“奋斗幸福观”的有效载体 微电影：加强大学生党史学习教育的有效载体 第九章 高校思政课微电影教学研讨会综述 全国高校思想政治理论课教学改革暨微电影教学研讨会 京津冀高校提升思政课亲和力论坛 全国高校思政课微电影教学研讨会 以微电影为载体创新“大思政课”建设 附录1 国家级媒体报道情况 附录2 在全国推广思政课微电影教学经验 后记