如何设计有效的教师合作教学模式

字数: 130
出版社: 中国青年
作者: (美)托妮·法迪斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷
商品条码: 9787515373485
版次: 1
页数: 192
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学，赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元，即一个完整的循环，为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略，帮助教育者：建立构建教师整体效能的条件，使用数据是别学生的需求并确定共同挑战。通过集体备课、实施教学策略、课堂观察等，为教师团队提供一条清晰而明确的专业发展路径。提升学生的学习积极性、幸福感，最终达成学生与教师都能有所成就的核心目标。

作者简介

托妮·法迪斯博士，科温出版社的作家和全职专业学习顾问。道格拉斯·费舍博士，圣地亚哥州立大学教育领导力主席，出版了250余本关于学校发展的书籍，于2022年入选阅读名人堂。南希·弗雷，圣地亚哥州立大学教育领导力读写素养教授，专注于读写素养和学校领导方面的政策和实践。