决定孩子一生的关键期:造就天才的最佳时机--聚文网

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编辑推荐

意大利教育家蒙台梭利说：“孩子出生后3年的发展在其程度和重要性上超过孩子一生的任何阶段。”美国心理学家布鲁纳说：“一个孩子到4岁时，其智力发展了50％，另外30％到8岁时发育完成，其余20％到17岁完成。”

内容简介

关键期是人类的某种行为和技能，知识的掌握，在某个时期发展很快，很容易受影响的时期。如果在这个时期施以正确的教育，就会获得事半功倍的效果，而一旦错过这个关键期，就需要花几倍的努力才能弥补，或将永远无法弥补。关键期的发现，对于孩子的教育具有十分重大的意义，这种重大意义保证不会亚于自然界任何一项发明创造。本书从把握关键期,发掘孩子天赋、塑造健康心理,完善正常人格、发展语言天赋,促进潜能开发、夯实基础智力,强化心智能力、注意力关键期、记忆力关键期、创新力关键期等方面，介绍了如何应因这些关键期进行正确合理的引导和教育，从而培养出很好的孩子，实现父母望子成龙、望女成凤的心愿。

作者简介

杨郁,1956年生，贵州省金沙县人，1977年考入大学，硕士研究生毕业，历任中学、中专、大学教师，教研室主任、出版社编辑、编辑部副主任、编辑部主任等职。曾发表各类论文近百篇，曾出版《制造天才》、《塑造成功个性》、《营养大脑》、《克隆天才》、《天才是这样夸出来的》、《天才都是管出来的》《赏识??造成天才的很好方法》、《关键期??造就天才的很好时机》、《我是这样管好孩子的》《中国家长的误区》、《感动孩子??七十二个家教典型问题咨询实录》《亲子人格??用性格塑造孩子的五十四个咨询范例》、《亲子气质??用气质塑造孩子的三十六个咨询案例》、《中国家教原则》、《中国家教3大误区》等。

第一章抓住关键期
意大利教育家蒙台梭利说：“孩子出生后3年的发展在其程度和重要性上超过孩子一生的任何阶段。”美国心理学家布鲁纳说：“一个孩子到4岁时，其智力发展了50%，另外30%到8岁时发育完成，其余20%到17岁完成。”
第一节认识关键期，抓住关键期
1.儿童智能发展的7大关键期
2.把握孩子关键期的5个要点
3.孩子智力发展的8次飞跃
4.1 岁前是人生的关键期
第二节发现孩子的天赋，发掘孩子的潜能
1.发现孩子的天赋潜能
2.3 岁前大脑发育最快
3.捕捉孩子的敏感区

第二章开发脑潜能
每个人大脑的潜能是不一样的，这是必须引起重视的另一个方面。因此在脑潜能开发研究领域，又提出了脑潜能储存的概念。

决定孩子一生的关键期:造就天才的最佳时机

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