立心逻辑思维游戏5

本课程是参照《幼儿园教育指导纲要（试行）》对科学领域的教育要求，经过长期实践，创编而成。本课程从数概念、量概念、空间几何概念、时间概念、分类概念、模式概念等方面，激发3—6岁幼儿的好奇心和求知欲望，能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到思维游戏的重要和有趣。学习用简单的方法，解决生活和游戏中某些简单的问题，能用适当的方式表达，交流操作和探索问题的过程和结果。会正确使用游戏活动材料，按规则进行活动，养成良好的学习习惯。

武汉儒家文化学前教育研究中心由幼教界知名专家、幼儿园优秀园长、骨干教师、资深编辑组成。本着以“教育为本”的宗旨，以“儿童为中心”的理念，坚持贯彻科学的、可持续发展的教育原则，潜心研发，不断研发出适合中国儿童使用的各类优秀学习材料。

按物体的特征进行分类 请你来帮忙…………………………01 谁不一样……………………………02 比较粗细 哪个粗 哪个细……………………03 谁最粗 谁最细……………………04 按粗细排序 涂色…………………………………05 排排队………………………………06 按AABB规律排序 排一排………………………………07 涂色…………………………………08 复习10以内的点数 数一数 圈一圈……………………09 画一画………………………………10 按数取物6、7 逛超市………………………………11 彩灯亮了……………………………12 按数取物8、9、10 数一数 连一连……………………13 画糖豆………………………………14 5的形成 好多小鱼……………………………15 进餐了………………………………16 6、7的形成 巧手叠衣赛…………………………17 种树…………………………………18 8、9的形成 买胡萝卜……………………………19 农场里的小羊………………………20 10的形成 快乐的小河马………………………21 蜗牛爬呀爬…………………………22 数字1—10 有趣的数字…………………………23 捉迷藏………………………………24 数字标记 数字标记……………………………25 体检…………………………………26 目测数群 美味的食物…………………………27 数一数………………………………28 5以内的守恒 我们来跳舞…………………………29 小羊排排队…………………………30 3以内的序数 骑车去郊游…………………………31 爬山比赛……………………………32 5以内的序数 演奏会………………………………33 行驶的小火车………………………34 椭圆形 美丽的石头路………………………35 椭圆形的物体………………………36 图形分类 有趣的图形…………………………37 数一数………………………………38 图形拼搭 可爱的拼搭动物……………………39 图形小飞机…………………………40 区别上、中、下 好看的纽扣…………………………41 上树啦………………………………42 认识早、中、晚 小兔的一天…………………………43 分辨早、中、晚……………………44 逻辑关系（一） 甜甜的食物…………………………45 可爱的鸭子…………………………46 逻辑关系（二） 找朋友………………………………47 找呀找………………………………48