大龄多孩家庭同胞关系研究

本书延续“代沟理论”视 角，阐述家庭中子代年龄差 距较大的同胞关系及其阶段 性发展特征，比较不同年龄 段青少年的同胞关系，分析 个体特质和家庭环境因素对 同胞关系的影响，探讨同胞 隔阂产生的具体机制，以及 它带来的家庭关系和养育结 构的变革。在“三孩”生育政 策启幕之时，关注家庭生育 以及同胞关系对婚姻关系、 亲子关系的影响机制，在此 基础上寻找有效应对同胞关 系和家庭关系的家庭干预策 略，为家庭转型、同胞关系 的发展和未来家庭教育提供 依据。

刘庆，长江大学副教授，硕士研究生导师，华东师范大学访问学者，主持国家社科基金项目、湖北省社科基金项目、湖北省教育厅项目等五项，参编教材一部。在《心理发展与教育》《青年研究》等期刊发表学术论文二十余篇。研究方向为青少年社会工作。2022年入选长江大学“长江领军人才”。

第一章 导论 第一节 研究背景 第二节 研究目的、意义和内容 第三节 研究设计 第四节 本书的结构安排 第一编 文献回顾 第二章 国外同胞关系研究 第一节 同胞关系的维度 第二节 同胞关系的类型 第三节 同胞关系的影响因素 第四节 同胞关系的作用 第三章 中国同胞关系研究的进展 第一节 长子女对同胞出生的适应问题 第二节 同胞关系的特征与影响因素 第三节 同胞关系对个体心理和行为的影响 第四节 同胞关系与家庭发展 第二编 大龄多孩冢庭同胞关系的特点、影响因素及其作用 第四章 大龄多孩家庭同胞关系的现状与特点 第一节 变量测量与分析方法 第二节 研究结果 第三节 分析与讨论 第四节 结论 第五章 不同年龄段同胞关系的比较研究 第一节 变量测量与分析方法 第二节 研究结果 第三节 分析与讨论 第四节 结论 第六章 同胞关系的影响因素研究 第一节 变量测量与分析方法 第二节 研究结果 第三节 分析与讨论 第四节 结论 第七章 同胞关系对青少年亲社会行为的影响 第一节 变量测量与分析方法 第二节 研究结果 第三节 分析与讨论 第四节 结论 第三编 “同胞隔阂”与家庭变革 第八章 “同胞隔阂”的形成机制研究 第一节 从世代“代沟”到“同胞隔阂” 第二节 同胞年龄差别较大的类型 第三节 子代年龄差较大的影响——“同胞隔阂” 第四节 讨论与结论 第九章 “同胞隔阂”下的家庭变革 第一节 后独生子女时代对家庭的影响 第二节 “同胞隔阂”下的家庭变革 第三节 讨论与结论 第四编 对策建议与总结 第十章 同胞关系的应对与调适 第一节 构建多元社会支持体系 第二节 维系融洽的婚姻相处之道 第三节 构建和谐的亲子关系 第四节 践行情感温暖的家庭教养方式 第十一章 总结 第一节 研究结论 第二节 讨论 第三节 研究不足 参考文献