探寻学校可持续发展的路径--聚文网

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内容简介

一个不搞科研的教师，顶多算一个“教书匠”。一所不搞科研的学校，是缺少可持续发展的生命力的。但在农村学校搞教育科研，能搞起来吗？这是许多农村教育者的困惑。本书讲述了作者历时十六年，在老港中学和江镇中学开展科研工作的过程、成果和思考，以及如何带领教师们在科研这条道路上孜孜以求，用“牵手式”教育科研的方式去掀起学校教育改革和发展的浪潮，从而真正实现“放手式”的教师专业成长。从而论证教育科研才是学校持续进步的基石，是提高教学质量的关键。

第一章探索抉择：让科研保障学校持续发展第一节学校教育科研工作的相关研究第二节学校发展的关键问题是什么第三节问题解决导向下的教育科研如何开展第二章学生发展：为学生开启一扇活力之窗第一节学案教学项目：培养学生自主学习第二节活力学生项目：打造充满活力的学生群体第三章教师成长：让教师成为课堂上的专家第一节微型课题项目：培养教师具备科研能力第二节活力教师项目：持续提升教师专业发展第四章特色教育：让绿色的育人目标落地第一节环保教育：提高师生环保素养第二节生态环境教育：树立生态道德观念第五章校园文化：推动学校教育可持续发展第一节校园物质文化：营造活力育人环境第二节校园精神文化：提升师生内在动力

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