认知与改良中国高校的农村调查活动研究(1912-1949)--聚文网

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内容简介

本书将1912年到1949年的37年中，中国近代高等院校进行的农村调查活动作为研究对象。以燕京大学、金陵大学农学院、西北农林专科学校、北平大学农学院、浙江大学农学院、四川大学、中央政治学校地质学院、西南联合大学等高校的调查为主线，其他高校师生的调查为补充材料。把这一时期高校农村调查活动的背景和目的、实践过程及特点、理论方法、调查内容、意义及其局限性作为一个完整的体系进行审视与解读，力求给予比较全面、客观的阐述和评价。

作者简介

杨鹏，中共党员，历史学博士，西北农林科技大学马克思主义学院教授。主持国家社科基金一般项目、教育部人文社科基金青年项目、陕西省高等教育科学重点研究项目、陕西省社科基金项目等课题16项，公开出版学术专著4部，发表学术论文40余篇。先后获陕西省高校人文社科研究优秀成果三等奖、陕西省高等学校第四届青年教师教学竞赛一等奖、西北农林科技大学“金牌教师教学新秀奖”等奖励，2018年受邀到北京人民大会堂参加马克思诞辰200周年纪念大会。

绪论
一、选题依据
二、研究内容
三、思路方法
四、创新之处
第一章民国时期高校从事农村调查的背景和目的
第一节中国农村社会危机的出现与日益加深
第二节“复兴农村”社会思潮的兴起
第三节社会学的引入与社会调查的兴起
第四节民国时期前所未有的农村调查热潮
第五节高校从事农村调查活动的目的
小结
第二章民国时期高校农村调查的实践过程
第一节高校农村调查的兴起与萌芽（1912—1927）
第二节高校农村调查的发展和繁荣（1927—1937）
第三节高校农村调查的成熟与深入推进（1937—1949）
小结
第三章民国时期高校农村调查的理论基础和方法体系
第一节高校农村调查的理论指导
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认知与改良 中国高校的农村调查活动研究(1912-1949)

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