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内容简介

根据本书编排的顺序和特点，每个读者可以采取相对应的阅读策略：每组的对比阅读，能使学生辨真见美、弃恶扬善；结合“随文链接”“增量发现”来思考，能较好地把握作者的思路和感情的脉络。如果学生能够在教师的宏观指导下认真地阅读接近书，他们的阅读兴趣就会进一步提高，阅读方法就会不断丰富，会从一个作家的某篇作品出发走向其很多的作品，会由一篇文章引出一部好书，会由一个主题引出广泛的思考，也会由作者写作方法的发现到向自己的习作迁移，会由一个热爱读书的小孩子逐步成长为一个内涵丰富、谈吐文雅的人。

第一单元高尚情怀
第一组课文再现一夜的工作
增量阅读花市
第二组课文再现穷人
增量阅读爱之链
第二单元世界之窗
第一组课文再现埃及的金字塔
增量阅读田园诗情
第二组课文再现穿越维也纳森林
增量阅读蔚蓝的王国
第三单元往事
第一组课文再现桂花雨
增量阅读荷塘旧事
第二组课文再现十六年前的回忆
增量阅读回忆鲁迅先生
第四单元生命礼赞
第一组课文再现生命的林子
增量阅读生命礼赞
第二组课文再现清贫
增量阅读胡杨
第五单元创造
第一组课文再现最佳路径
增量阅读宙斯和马
第二组课文再现奇迹的名字叫父亲
增量阅读锁不住的心
第六单元民族情
第一组课文再现文成公主进藏
增量阅读跨越海峡的生命桥
第二组课文再现草原
增量阅读相亲相爱一家人
第七单元伟人志向
第一组课文再现七律·长征
增量阅读仰望星空
第二组课文再现卜算子·咏梅
增量阅读念奴娇·追思焦裕禄
第八单元名著
第一组课文再现三顾茅庐
增量阅读智取生辰纲
第二组课文再现三打白骨精
增量阅读红楼梦诗选《好了歌》

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