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教育基本理论研究20年(1990-2010)

教育基本理论研究20年(1990-2010)

  • 字数: 740000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 福建教育出版社
  • 作者: 冯建军 编 著
  • 出版日期: 2012-10-01
  • 商品条码: 9787533459253
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 748
  • 出版年份: 2012
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精选
内容简介
本书是对世纪之交前后20年,中国教育基本理论研究了哪些问题,研究的情况如何,提出了哪些观点,有哪些推进或突破,研究中还存在着哪些值得反思的地方,以及如何进一步推进研究的深入,等等,进行梳理、总结和评论。
目录


前言
一、教育学元研究
二、教育本质
三、教育目的
四、教育功能
五、教育主体
六、教育与人的发展
七、教育与生活
八、时代发展与教育
九、市场经济与教育
十、教育公平与均衡发展
十一、教育研究方法(论)
附录:1990年以来全国教育基本理论专业委员历届学术年会主题

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