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随文增量阅读1+1

随文增量阅读1+1

“小学语文课内增量阅读丛书”以小学语文义务教育课程标准为依托,按照人与人、人与自然、人与社会三条主线,选定主题单元,构建起从课内到课外的无障碍阅读通道。“增量阅读”和“课文再现”构成了有密切联系的姊妹篇,力求做到1+1>2。
  • 字数: 97千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 辽宁少年儿童出版社
  • 作者: 张建超,张凤英 编著;张建超,赵飞燕 丛书主编 著作
  • 出版日期: 2016-01-01
  • 商品条码: 9787531566762
  • 版次: 1
  • 开本: B5
  • 页数: 168
  • 出版年份: 2016
定价:¥20.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
根据本书编排的顺序和特点,每个读者可以采取相对应的阅读策略:每组的对比阅读,能使学生辨真见美、弃恶扬善;结合“随文链接”“增量发现”来思考,能较好地把握作者的思路和感情的脉络。如果学生能够在教师的宏观指导下认真地阅读完全书,他们的阅读兴趣就会进一步提高,阅读方法就会不断丰富,会从一个作家的某篇作品出发走向其很多的作品,会由一篇文章引出一部好书,会由一个主题引出广泛的思考,也会由作者写作方法的发现到向自己的习作迁移,会由一个热爱读书的小孩子逐步成长为一个内涵丰富、谈吐文雅的人。
作者简介
张建超,河南省特级教师,中学高级教师,“北派名师”,河南省“十大教改之星”,河南省“十大语文人物”,《小学语文教学》签约作者,先后应邀在西安、郑州、安阳、洛阳、山东、北京、深圳、天津等地上课或作专题报告。近年来,主持国家及省级重点实验课题四项,特别是小学语文“增量阅读”实验的成果得到了北师大、全国阅读推广中心、河南省教研室等部门教育专家的肯定和推介,《教育时报》介绍了他及“增量阅读”的经验,在《中国教师》《新课程改革》《小学教学研究》等学术杂志发表论文一百余篇。
赵飞燕,“增量阅读”实验专家组成员、领衔名师,河南省灵宝市教体局教研室小学语文教研员,小学高级教师,河南省骨干教师。
目录
第一单元读书
第一组课文再现窃读记
增量阅读爸爸的花儿落了
第二组课文再现走遍天下书为侣
增量阅读我的“长生果”
第二单元怀念
第一组课文再现少年闰土
增量阅读《故乡》节选
第二组课文再现秋天的怀念
增量阅读周总理,你在哪里
第三单元母爱
第一组课文再现月光启蒙
增量阅读纸船——寄母亲
第二组课文再现淡淡的茉莉
增量阅读一颗豆粒
第四单元成长
第一组课文再现小抄写员
增量阅读唯一的听众
第二组课文再现“精彩极了”和“糟糕透了”
增量阅读成长,不靠成绩单
第五单元路
第一组课文再现学步
增量阅读两兄弟
第二组课文再现劳动的开端
增量阅读《复兴之路》序言
第六单元方法
第一组课文再现田忌赛马
增量阅读郑板桥驯I驴
第二组课文再现他发明了什么
增量阅读空城计的故事
第七单元家园
第一组课文再现只有一个地球
增量阅读这片土地是神圣的
第二组课文再现绿色千岛湖
增量阅读香港有棵老榕树
第八单元宋诗·词
第一组课文再现惠崇春江晚景
小池
增量阅读游园不值
晓出净慈寺送林子方
第二组课文再现西江月·夜行黄沙道中
增量阅读如梦令
南乡子·登京口北固亭有怀

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