小学古诗"剧场式学习"研究

字数: 109000
装帧: 平装
出版社: 上海交通大学出版社
作者: 杨亚男编
出版日期: 2024-08-01
商品条码: 9787313306807
版次: 1
开本: 16开
页数: 132
出版年份: 2024

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内容简介

本书立足“双新”视角，从古诗教与学的现状出发，吸纳“剧场学”的教育理论和前沿的研究成果，通过建构小学古诗“剧场式学习”的理念、策略、资源、流程、评价及支持条件，在“剧场空间"的互动、体验中建设小学古诗自主性、探究式、实践型的跨学科学习样本，实现“素养导向”的新型教学形式的建模。

作者简介

杨亚南，中学高级教师，曾获全国首届“诗教中国”一等奖，全国创新与实践大赛教学一等奖等；上海市语文学科优秀论文一等奖等；出版《童心阅读——美好情怀的感受》，参与《小学古诗文鉴赏》及《浅唱轻吟》等编写。

小学古诗“剧场式学习”的策略与意义杨亚男

小学古诗“剧场式学习”提升学生“自主、合作、探究”的学习能力柳颖华

小学古诗“剧场式学习”表演方式的探究许琼

小学古诗“剧场式学习”中的学习评价内涵与评价实施成冯霞

小学古诗“剧场式学习”资源的构建与运用倪慧

小学古诗“剧场式学习”的流程设计与实施江岚

小学古诗“剧场式学习”中的情境表演与写作能力提升陈欣芮

附录小学古诗“剧场式学习”案例

后记