民法总则(上下册)--聚文网

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内容简介

教学是一种艺术，民法教学尤然，重在如何把民法学上一点一滴的抽象概念解说给法律学习人，又要如何把抽象的法律概念，借诸法条之法理，把写实的人类生活串联起来，并系统化教学，那更是困难。笔者才疏学浅，努力以此构想，在前辈尤其要感谢王泽鉴大法官的鼓励及同学的催促下，得贤棣吴至格君不辞劳苦的帮忙，以电脑将过去上课准备之民法总则讲义整编，于1992年3月先行付梓，名为民法总则编讲义，以供同学上课之便，不敢言贡献。1993年利用空间再将该讲义充实增修，名为民法总则编讲义（上下册），1998年暑假期间又将上册再予增修以表示对学生负责。唯一目的仅在求教学之方便，但把个人民总教学方法完全表征于书中，错误不正之处难免，仰请前辈专家不吝赐正！

民法总则（上册）序言再修订版序第一章民法之基本认识壹、法律与一般社会规范之概念一、社会规范二、法律三、法律与伦理、道德、习惯、宗教、礼仪间之关系贰、公法与私法一、区别之必要二、区别之标准三、区分应有之态度四、特质叁、民法之意义一、实质民法与形式民法二、民法为广义民法肆、民法之性质一、民法为国内法二、民法原则上为私法三、民法为普通法四、民法为实体法五、民法为继受法兼固有法六、民法为原则法兼例外法七、民法为任意法兼强行法八、民法为严正法兼衡平法（EQUITY）九、民法具有经济法之性质伍、民法之法源一、制定法（成文法）（Statute Law，Written Law）二、非制定法（不成文法）（Common Law，Unwritten Law）三、“最高法院”民事庭会议决议得否构成“民法”之法源四、各类法律问题座谈会研讨结果或研究意见得否构成“民法”之法源? 五、契约、团体协约或规约是否可成为“民法”之法源陆、民法适用之效力一、关于事之效力二、关于时之效力三、关于人之效力四、关于地（空间）之效力柒、民法之立法沿革及编制一、立法经过二、大陆法系国家之民法法典的编制捌、民法之适用一、民法适用之意义二、民法适用之主体 …… 第二章权利第三章义务第四章法例第五章权利之主体——自然人第六章权利之主体——法人第七章权利之客体——物（及权利）民法总则（下册）

民法总则(上下册)

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