劳动争议模拟调解仲裁与审判教程

本书是为以高等学校法学专业学生为主开设的文科专业综合实验课而编写的一部教材。法学专业具有强烈的社会实践性，学生在模拟真实的劳动争议仲裁庭和法院审理的环境中，依据劳动法律规定的程序从事劳动争议案件调解、仲裁与审判，得以在实验中实际运用所学基本法学理论、基本法律知识和基本技能；演练劳动争议仲裁庭和法院的开庭程序，劳动争议调解、仲裁与审判活动的组织，提高劳动争议调解、仲裁与审判法律文书的撰写能力和参加劳动合同与集体合同谈判的技巧等。

上篇
第一章我国劳动争议处理制度
第一节  劳动争议处理概述
第二节  劳动争议案件处理的法律依据
第二章  劳动争议案件调解、仲裁及诉讼的程序
第一节 劳动争议调解组织的调解程序
第二节 劳动争议仲裁庭的调解程序
第三节 劳动争议仲裁委员会的仲裁程序
第四节 劳动争议仲裁委员会仲裁特别规定
第五节 人民法院审理劳动争议案件的程序
第三章 劳动争议案件调解与仲裁及诉讼的组织工作流程
第一节 企业调解委员会调解劳动争议的工作流程
第二节 劳动争议仲裁委员会调解的工作流程
第三节 劳动争议仲裁庭仲裁的工作流程
第四节 人民法院审理劳动争议案件的工作流程
第四章  律师参加劳动争议案件调解、仲裁及诉讼的工作流程
第一节  律师代理参加劳动争议案件调解、仲裁的工作流程
第二节 律师代理参加劳动争议案件第一审案件审理的工作流程
第三节 律师代理参加劳动争议案件第二审审理的工作流程
第五章 劳动争议案件审理的文书
第一节 劳动争议仲裁委员会审理劳动争议案件使用的的文书（样式）
第二节 第一审人民法院审理劳动争议案件使用的的文书（样式）
第三节 律师代理参加劳动争议案件审理使用的文书（样式）
第六章  模拟劳动争议调解仲裁实验的要求与成绩评定
第一节  模拟劳动争议调解仲裁及诉讼实验作业的内容与要求
第二节   实验小组作业的评分标准及成绩评定
下篇
第七章  ××诉北京××机械厂劳动争议纠纷案的审理
一、实验项目
二、实验目的
三、实验原理
四、实验要求
五、实验素材
六、实验环节
七、思考题
八、引申法律
九、证据
第八章  刘某诉北京××服装公司支付加班费劳动争议纠纷案的审理
一、实验项目
二、实验目的
三、实验原理
四、实验要求
五、实验素材
六、实验环节
七、思考题
八、引申法律内容
九、证据
第九章  吴某诉北京××唱片公司确认劳动关系支付工资、解除劳动关系经济补偿金等劳动争议纠纷案的审理
一、实验项目
二、实验目的
三、实验原理
四、实验要求
五、实验素材
六、实验环节
七、思考题
八、引申法律内容
九、证据
第十章  李某诉北京××化妆品公司支付待岗工资及经济补偿金等劳动争议纠纷案的审理
一、实验项目
二、实验目的
三、实验原理
四、实验要求
五、实验素材
六、实验环节
七、思考题
八、引申法律内容
九、证据
第十一章  王某诉北京××房地产公司支付销售提成等劳动争议纠纷案的审理
一、实验项目
二、实验目的
三、实验原理
四、实验要求
五、实验素材
六、实验环节
七、思考题
八、引申法律内容
九、证据
第十二章  北京××保险经纪公司诉李某支付违约金劳动争议纠纷案的审理
一、实验项目
二、实验目的
三、实验原理
四、实验要求
五、实验素材
六、实验环节
七、思考题
八、引申法律内容
九、证据
附录：常用劳动法律、法规、规章、司法解释索引
参考文献

劳动争议模拟调解仲裁与审判教程是以高等学校法学专业学生为主而开设的文科专业综合实验课而编写的一部教材。
    学生在模拟真实的劳动争议仲裁庭和法院审理的环境中，依据劳动法律规定的程序从事劳动争议案件调解仲裁与审判，得以在实验中实际运用所学基本法学理论、基本法律知识、基本技能，演练劳动争议仲裁庭和法院的开庭程序、劳动争议调解、仲裁与审判活动的组织，以及有关劳动合同的订立、变更、终止的程序，提高劳动争议调解、仲裁与审判法律文书的撰写能力和参加劳动合同与集体合同谈判的技巧等。
    法学专业具有强烈的社会实践性，目前，我国高等学校法律专业培养、锻炼学生实际操作能力的实验手段主要包括模拟审判实践、模拟仲裁实践、法律诊所教育，以及去司法机关观摩学习等形式，这些实践性教学手段在培养学生实际工作能力和综合素质方便具有各自的优势，它们相辅相成，互相补充。模拟签订劳动合同和劳动争议仲裁庭审理和劳动争议审判，可以使学生置身于模拟的客观环境中，有计划、有针对性地演练某个方面的实际操作能力与技巧，具有其他实践形式无法替代的特点和作用，也是高等学校法学专业长期以来普遍使用的传统的实验教学形式之一。
劳动争议模拟调解仲裁与审判教程分上篇、下篇两部分，上篇主要介绍组织参与劳动争议调解仲裁与审判的有关知识与技巧。下篇安排具体的实验项目。
上篇为总论，介绍劳动争议案件调解仲裁与审判的程序、工作流程及法律文书，律师代理劳动争议案件调解仲裁与审判的工作流程、讲解律师代理劳动争议案件的技巧、法律文书格式和使用要求；模拟劳动争议调解仲裁与审判实验的要求与成绩评定；下篇安排了6个实验项目，供实际教学活动使用： 程×诉北京××机械厂劳动争议；××诉北京××服装公司劳动争议；××诉北京××唱片公司劳动争议；××诉北京××化妆品公司劳动争议；××诉北京××房地产公司劳动争议；××诉北京××保险经纪公司劳动争议；参加实验的学生应当按照劳动法、劳动合同法、劳动争议调解仲裁法、民事诉讼法所规定的程序，按照律师代理劳动争议调解仲裁和诉讼的工作流程，组织、参与实验项目事件或案件的审理。
在劳动争议模拟调解仲裁与审判中，每个项目分为三个实验小组，每个小组可有4-6名同学组成，分别以模拟劳动争议仲裁庭、申请人、被申请人及代理律师（或模拟法庭、原告、被告及代理律师）身份进行模拟实验；审理劳动争议仲裁案件的首席仲裁员、申请人、被申请人代理律师（审判长、原告、被告及代理律师）一般由法学专业的学生担任，陪审员、书记员、申请人、被申请人（原告、被告）应当有非法律专业的学生的学生担任。非法律专业的学生可以根据所学专业的特点或兴趣爱好，选择参加某个实验小组，与法律专业的学生共同完成实验项目。
劳动争议模拟调解仲裁与审判案件实验中，每个小组应当在全部六个项目中分别以模拟劳动争议仲裁庭、申请人、被申请人及代理律师（或模拟法庭、原告、被告及代理律师）身份参加实验，每个小组完成三个实验项目，按时提交实验作业并考核成绩合格者予以结课，得2个学分。
在实验过程中，要求承担模拟劳动合同订立和集体合同谈判实验任务的小组，应当严格按照劳动法和劳动合同法、民事诉讼法所规定的程序、步骤组织实验活动；承担模拟劳动争议调解仲裁庭（法庭）实验任务的小组，应严格按照劳动争议调解仲裁法和劳动争议调解仲裁规则和民事诉讼法规定的程序、步骤以及各种法律文书格式组织模拟劳动争议调解仲裁和诉讼的活动；在实验过程活动中，实验小组应根据承担的任务，分别模拟制作劳动合同和集体合同文本、劳动争议仲裁庭仲裁案卷宗、法庭审判卷宗、律师代理劳动争议案件卷宗等。卷宗内容与装订顺序必须符合卷宗制作的有关要求，实验结束后，在规定的时间内作为实验作业交给实验老师，由指导老师评阅后给予实验作业成绩。
本书由北京联合大学应用文理学院张宝贵副教授主编，编著本书第一章至第七章，北京市宏健律师事务所何欢律师编著第八章至第十二章相关内容，张瀛老师为本书的编著提供了案例资料，全书由张宝贵副教授统稿。
由于作者水平所限和时间仓促，书中难免有许多不足之处，敬请读者原谅。