民事诉讼法教学案例--聚文网

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内容简介

本书采用的体例是“案例——基本制度与法理——案例评析”，在设计上比较注意案例分析与相应制度和法理体系的完整性，尽可能比较全面地照顾制度和法理的体系化、基础性，试图做到即使单独使用本教材，也能够让学习者结合案例对民事诉讼法有所了解。本书这种结构设计的目的在于让学生首先对案例有所了解，在已知案件的情况下，去感知案例中的问题，并进一步了解相应的制度和法理，学生对相应罐和法理初步有所知晓的前提下，便会自然运用制度和法理对提供的案例进行分析，使学生们的实际运用能力得到很大的提高。但要做到运用制度和法理对案例进行正确分析，还需要经过一定的训练，才能把握制度和法理的运用机理和方法。因此，本书为学习者提供了具有参考意义的案例评析，以便指导学习者分析案例，学习者可以从案例廉政析中学习案例分析的方法，并进一步思考案例中所提出的问题。本书作为一本基础性案例分析教材，紧扣民事诉讼制度和法理实践中的重点问题，选用的案例均为真实案例，因而在案例分析方面具有“实战性”。

一、民事纠纷与民事诉讼（一）民事纠纷与内部纠纷（二）民事纠纷与行政纠纷（三）民事纠纷与政治权利纠纷二、民事诉讼基本原则——处分原则三、民事诉讼基本审判制度四、管辖（一）级别管辖（二）地域管辖（三）专属管辖（四）协议管辖（五）管辖权异议五、当事人及诉讼代理人（一）当事人（二）诉讼权利能力和诉讼行为能力（三）共同诉讼（四）有独立请求权的第三人（五）无独立请求权的第三人（六）诉讼代理人六、诉（一）诉讼标的（二）诉的种类（三）反诉七、民事诉讼中的证据（一）证据种类（二）证据保全八、民事诉讼中的证明（一）证明对象（二）证明责任（三）证明标准九、财产保全与先予执行（一）财产保全（二）行予执行十、法院调解十一、第一审程序——普通程序（一）普通程序与简易程序的适用（二）促裁与民事诉讼（三）劳动争议纠纷与诉讼（四）一事不再理（五）撤诉与和解（六）诉讼中止（七）诉讼终结（八）缺席判决与送达十二、第二审程序十三、审判监督程序十四、判决十五、督促程序与公示催告程序（一）督促程序（二）公示催告程序十六、民事执行（一）民事执行概述（二）执行标的（三）执行和解（四）执行中止（五）执行承担（六）协助执行（七）执行导议（八）执行回转

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