法治思语--聚文网

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内容简介

《法治思语》是作者姚建宗对法治的生活之思与对生活的法治之思的一种记载，时间跨度从2001年至今，其主体部分由一些随笔和针对法学院学生和校友的演讲构成。这些文字承载和表达的是作者对生活和法治的认真思考、厚重情感与永恒的期待。法是人本身一种必然且自党的理性选择。这种选择的结果，便是人为自身选定了一种崭新的生活方式，表明人的一种崭新的生活态度，人也因此而开始了另一种方式的生存，并在此基础之上寻求生存的意义，进行人的自我发展和完善。所以，从根本上来讲，法是人的一种生存状态与生活式样，就其与人的内在本质高度一致而言，法与人是直接同一的，而这也正是法的合“法”(正当)性的证明和体现。

作者简介

姚建宗，男，1966年3月生于四川省通江县。1989年毕业于西南师范大学政治系；1992年毕业于吉林大学法学院，并随即留校任助教，1994年升为讲师，1998年9月破格晋升为副教授；2000年1月又破格晋升为教授：其中，1994年至1997年就读于中国人民大学法学院，获法学博士学位。现任吉林大学法学院教授、博士生导师，吉林大学理论法学研究中心常务副主任，主要研究方向为法理学、法哲学和法律社会学。
姚建宗教授迄今为止已经公开发表专业学术论文60余篇，出版个人专著2部、参编其他著作及教材6部，其绝大多数论著在专业领域广受好评，一些著述也因此而先后获得吉林大学、吉林省和教育部的科研成果奖共15项。
多年来，姚建宗教授站在法学专业本科生教学一线，主讲法学专业核心基础课程《法理学》，并在教学中积极探索教学改革的新思路、实验法学理论学科教学的新方法。由于其教学贴近社会生活、教学方式生动活泼、真正做到了深入浅出，姚建宗教授的课堂教学广受学生欢迎，教学效果非常好，其昕参与的一些教学改革成果也先后获得吉林大学和吉林省的教学成果一等奖以及教育部颁发的国家级教学成果二等奖。
2003年9月，姚建宗教授获得教育部“第一届高等学校教学名师奖”。

壹法治的生活意义沉思前言
“人”“类”的情怀
生活与法治
法治如游戏
“现实”的法治与有“我”的法治
“平民”的法治与“精英”的法治
“君子”的法治与“小人”的法治
“悲观”的法治与“保守”的法治
“做”法治
守规矩与行法治
尊重规则
法治与守法
排队与法治
党委的法治意识
“法治”“特区”当休
贰生活场景的法治意涵
法盲
法盲的悲哀与不幸
不要规则的游戏如何玩？！
体育与法治
行规与法律
法院的“行规”和“纪律”？！
法院获奖与法治笑话
法治：“权力”“礼”让，“法律”先行
宣誓的意义
宪法意识
“宪法”诉讼？
法律的“声音”和“影子”
“法律家长主义”的底线
法律如何才“职业”？
法律的经济逻辑
“态度决定一切！”
纳税人意识
叁权利保障的现实境遇
从社会救济、社会福利到法律权利
权利存在与权利保障
不拘一“格”的“纳才”
“城里人”与“乡下人”：平等的人格与尊严
权利：平等与不平等的艰难选择
权利比较与法律政策选择
权利的“神圣”与“卑劣”
老百姓的权利该如何维护？
“暂住证”的“是”与“非”
社会宽容乃法治之福
悲哀与愤怒
肆实践观察的思想评论
感谢SARS
反省意识与法治启蒙
和谐司法的美艳与隐忧
司法文化的皮囊与神髓
中国法治指数设计的十个思想维度
伍法律教育的理想愿景
当代中国的社会法治教育反思
中国法学教育的若干问题与可能出路
在吉大涵养知识分子的品行
以感恩的心对待生活
坚守法律人的底线
抱持一种理想主义的生活与职业情怀
反省与期待
知识与教养
功利与境界
使命与担当
认真对待小事
抱持那么一点幼稚的好奇心
朝前走向后看
共同品味吉林大学法学教育史上那些永恒的珍贵记忆
仰望新中国法治星空中属于吉林大学的那些耀眼的星
守护共同的精神家园

法治思语

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