AH(SY)教玩具设计与制作

本书共分八个单元，分别介绍了学前儿童游戏的特点、分类和国外学前儿童游戏理论，游戏对学前儿童身心发展的诸多价值，角色游戏、结构游戏、表演游戏、规则类游戏的特点及组织与指导，游戏观察和游戏评价的内容与方法，游戏治疗的作用和方法等。 本书紧密结合幼儿教育的实际，遵循幼儿教育的基本规律，充分发挥各种教玩具的作用，通过学习教玩具的设计与制作来促进教师成长，是学前儿童美术领域发展的重要组成部分。本书共分九个单元，具体内容包括幼儿园教玩具的相关知识，幼儿园教玩具的配备，幼儿园教玩具设计与制作的材料、工具和技法，纸质材料教玩具的设计与制作案例，泥材料教玩具的设计与制作案例，布艺材料教玩具的设计与制作案例，绳艺材料教玩具的设计与制作案例，综合材料教玩具的设计与制作案例，幼儿园自制教玩具活动的组织与教玩具的管理、维护。 本书主编范利娟，副教授，毕业于华中师范大学美术教育专业，现任仙桃职业学院教育学院副院长，教授课程为学前儿童艺术教育，擅长高职专业建设、课程建设研究，先后主持和参与省级、院级课题6项，主编、参编教材8部，发表科研论文10篇，主持立项院级精品课程建设1项，参与省级精品课建设1项，曾多次评为学院“优秀教师”。周雅菲，毕业于天津美术学院，硕士学位，现任河北大学教育学院讲师，教授课程为学前教育美术基础，研究方向为绘画研究。 本书思想健康，无政治倾向问题，编写思路清晰，结构合理，内容全面，层次清晰，知识点丰富，兼具实用性的特点。本书强调学生的主体性，重视实际应用性，并引入“互联网+”理念。本书对教玩具的基础常识进行了细致的讲解，根据幼儿园教玩具性质、用途、特点等的不同对其进行分类，方便学生在实际应用时能根据教学需要参考合适的案例；对不同材质与媒介的使用及相关技法有细致的讲解，方便学生选择应用。本书每个单元都设有“学习目标”和“思考练习”栏目，有助于帮助学生总结和巩固所学知识。本书详细介绍了部分用于制作教玩具的材料，并根据教育用途来设计与制作教玩具，用大量实例来展示操作过程和教玩具作品，为学生提供了精彩的教玩具成品样例图片，供学生欣赏和模仿学习。本书植入了丰富的以二维码形式展示的教学视频，让教师的课堂教学内容更加丰富多彩，更加立体化。