统编初中语文教科书优质教学设计(7年级下册)--聚文网

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编辑推荐

1. 本书为“初中语文优质教学设计：新标准·新教材·新教法丛书”中的一本。丛书按照学段，一共六本，是一套简明、好用、生动的初中语文优质教学设计丛书。2. 丛书以统编初中语文教科书为基础，根据《义务教育语文课程标准》（2022年版）编写。3. 三大编写原则：体现统编教材特色、关注语文深度学习、便于一线教师使用。4. 五大特点：注重单元设计、明确学习要素、关注文本细读、设计模块化活动、凸显学习任务群。

内容简介

《统编初中语文教科书优质教学设计(7下)》以统编初中语文教科书为基础，根据《义务教育语文课程标准》(2022年版)编写。本书三大特点：(1)确定教学内容，针对语文教学内容确定性差的特点，确定每一篇教学设计中的教学内容点；(2)设计学习活动，精心设计类型多样、形式各异的学习活动；(3)单元框架组合，为便于整体把握，对单元框架进行重新组合。

作者简介

1. 邓彤教育学博士（语文课程与教学方向），语文特级教师，正高级教师。北京大学语文教育研究所特聘研究员，教育部“国培计划”专家。任上海市语文名师基地主持人。发表论文百余篇。出版《<红楼梦>导读》《邓彤讲语文》《整本书阅读的六项核心技术》《<红楼梦>整本书阅读》《<乡土中国>整本书阅读》《文本阅读与文体写作》《写作教学密码：邓彤老师品评写作课》《微型化写作教学研究》《语文深度学习：写作教学卷》《语文深度学习：阅读教学卷》等专著。2.李冲锋华东师范大学教育学博士，上海师范大学教育学博士后，加拿大女王大学访问学者，中国浦东干部学院副教授。兼任华东师范大学、赣南师范大学硕士生导师，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，中国语文报刊协会写作教学专业委员会学术委员。《语文教学通讯》2016年封面人物，《作文教学研究》2006年封面人物。出版著作《语文教学范式研究》《小说教学教什么》《语文学科知识与教学能力》《教师如何做课题》等10多部。在《语文建设》《语文学习》《中学语文教学》等刊物发表论文100多篇，有多篇论文被人大复印资料等转载引用。

第一单元
1邓稼先
2说和做——记闻一多先生言行片段
3回忆鲁迅先生(节选)
4孙权劝学
写作写出人物的精神
单元练习
第二单元
5黄河颂
6老山界
7谁是最可爱的人
8土地的誓言
9木兰诗
写作学习抒情
综合性学习
天下国家
单元练习
第三单元
10阿长与《山海经》
11老王
12台阶
13卖油翁
写作抓住细节
名著导读
《骆驼祥子》圈点与批注
单元练习
第四单元
14叶圣陶先生二三事
15驿路梨花
16最苦与最乐
17短文两篇
写作怎样选材
综合性学习
孝亲敬老，从我做起
单元练习
第五单元
18紫藤萝瀑布
19一棵小桃树
20外国诗二首
21古代诗歌五首
写作文从字顺
单元练习
第六单元
22伟大的悲剧
23太空一日
24带上她的眼睛
25活板
写作语言简明
名著导读
《海底两万里》快速阅读
单元练习
学习任务群设计
跨学科学习：多学科碰撞出“大航海+故事”
——《海底两万里》学习任务群设计
文学阅读与创意表达：体验奋斗历程·讴歌奋斗精神
——“奋斗”主题微电影拍摄与展播任务群设计

统编初中语文教科书优质教学设计(7年级下册)

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