学会关心教育的另一种模式--聚文网

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内容简介

本书为美国教育哲学家内尔·诺丁斯关怀教育的经典之作。诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革，学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨，书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己，关心身边最亲近的人，关心与自己有各种关系的人，关心与自己没有关系的人，关心动物、植物和自然环境，关心人类制造出来的物品，以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息：学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自己所从事的职业，以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。

引言
第一章深刻的社会变化与肤浅的教育反应
第二章关心
第三章超越学科：人文教育批判
第四章一个新视野
第五章关心和连续性
第六章关心自我
第七章关心身边的人
第八章关心陌生者和远离自己的人
第九章关心动物、植物和地球
第十章关心人类创造的物质世界
第十一章关心知识和思想
第十二章开始行动：迎接挑战，学会关心
参考文献
附录一学会关心：与内尔·诺丁斯对话内尔·诺丁斯于天龙
附录二内尔·诺丁斯著作年表

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