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社会转型背景下的表演艺术教育

社会转型背景下的表演艺术教育

  • 字数: 470千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海教育出版社
  • 作者: 张生泉,丁盛 主编
  • 出版日期: 2017-12-01
  • 商品条码: 9787544480864
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 373
  • 出版年份: 2017
定价:¥80 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
从文化学、人类学、教育学、社会学、民族学等角度出发,探讨表演艺术历史、表演艺术教育、戏剧艺术教育、教育戏剧、社区戏剧教育等层面进行论述。此卷系上海市综合艺术教研基地研究成果,填补表演艺术教育在学校艺术教育中的空白。
作者简介
张生泉,上海戏剧学院教授,硕士研究生导师;上海市教委特聘教师人文修养培训专家,上海市演讲与口语传播研究会常务理事兼高校工作委员会主任。出版的专著有:《教育戏剧的探索与实践》《角色文化》《网文如是说新闻》等。作为东方网特约评论员,自2005年起至今已发表网文近千篇,这些网文思辨深刻、视角独特、语言犀利、文风朴实,其中不少被人民日报、文汇报、新华网、人民网、凤凰网、新浪网、搜狐网等各类媒体转载,是上海网络评论中较有影响的作者。
丁盛,博士,上海戏剧学院表演系副研究员。
目录
第一部分 斯坦尼斯拉夫斯基体系
○斯坦尼斯拉夫斯基体系介绍
○斯坦尼斯拉夫斯基体系理论
斯坦尼斯拉夫斯基:《演员的自我修养》(节选)
○斯坦尼斯拉夫斯基体系评论
陈明正:《斯坦尼斯拉夫斯基体系与有机天性》
张应湘:《坚持斯坦尼体系在表演教学中的主导地位》
○教程指南
第二部分 布莱希特理论
○布莱希特介绍
○布莱希特理论 布莱希特:《戏剧小工具篇》(节选)
布莱希特:《布莱希特论戏剧》(节选)
○布莱希特评论
孙惠柱:《从“间离效果”到“连接效果”——布莱希特理论与中国戏曲的跨文化实验》
丁扬忠:《布莱希特和他的表演理论》
○教程指南
第三部分 现当代表演流派
○现当代表演流派介绍
○现当代表演流派理论
格洛托夫斯基:《迈向贫穷剧场》
阿尔托:《残酷剧场(第一次宣言)》
阿尔托:《残酷剧场(第二次宣言)》
巴尔巴:《剧场人类学》
彼得·布鲁克:《敞开的门——谈表演和戏剧》(节选)
雅克·勒考克:《诗意的身体》(节选)
铃木忠志:《文化就是身体》
○现当代表演流派评论
谷亦安:《阿尔托式戏剧的演出形式及风格特征》
○教程指南
第四部分 人类表演学
○人类表演学介绍
○人类表演学理论
谢克纳:《什么是人类表演学》
戈夫曼:《日常生活中的自我呈现》(节选)
伯 奥:《被压迫者剧场》(节选)
○人类表演学评论
孙惠柱:《主动vs客动:社会表演学的哲学探索》
张生泉:《角色认同的两次跨越》
○教程指南
后记

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