汉语作为第二语言教学的词汇与词汇教学研究--聚文网

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内容简介

《汉语作为第二语言的词汇与词汇教学研究》对近十年来汉语作为第二语言的词汇及词汇教学研究论文进行精选精编，将精选出的相关论文按照具体内容进行编排，形成相对完整的内部体系，使得整本书既可以作为论文集来阅读，也可以视同有一定体系性的专著来进行学习。本书分为“语素与复合词研究”“多义词、同义词、易混淆词研究”“词汇搭配与用法研究”“词汇教学理念与方法”“词义辨析与教学”“词汇教学实验研究”六章，精选词汇及词汇教学类研究论文24篇。本书是汉语教师、汉语本书是语言学及应用语言学专业，特别是汉语国际教育及汉语二语教学专业方向的研究生和汉语教师不可多得的参考用书。

总序
综述
第一章语素与复合词研究
第一节传承语素：汉语语素分析的新视角
第二节双音复合词语素统计分析
第三节双音复合词语素结合理据分析及其应用
第四节集合性复合词的特点、成因及其条件
第五节成组复合属性词的构词方式及其成因
第二章多义词、同义词、易混淆词研究
第一节多义词在中介语语料库中的义项分布及偏误分析
第二节汉语单双音同义动词研究
第三节汉语同义词语体差异定量分析
第四节汉语中介语易混淆词及其研究方法
第三章词汇搭配与用法研究
第一节词语搭配知识与二语词汇学习
第二节单音节形容词与名词组合的语义选择关系
第三节有限组合选择限制的方向性和制约因素
第四章词汇教学理念与方法
第一节汉语作为第二语言的词汇计量多维度思考
第二节汉语作为第二语言词汇教学应有的意识与策略
第三节现代汉语词中字义的析出与教学
第五章词义辨析与教学
第一节汉语作为第二语言的词义辨析对象与原则
第二节汉语作为第二语言的近义词教学
第三节汉语二语学习中母语词义误推的类型与特点
第四节汉语作为第二语言的教材生词释义模式
第五节汉语作为第二语言的词汇教学例句设计
第六章词汇教学实验研究
第一节汉语作为第二语言的词汇义类教学实验研究
第二节汉语作为第二语言的语素教学法实验研究
第三节汉语作为第二语言的近义词教学实验研究
第四节汉语作为第二语言的离合词教学实验研究

汉语作为第二语言教学的词汇与词汇教学研究

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