您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
引入牛津剑桥

引入牛津剑桥

  • 字数: 180千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 重庆大学出版社
  • 作者: (英)亚历克斯·杜克(Alex Duke) 著;邓磊,杨甜 译
  • 出版日期: 2017-08-01
  • 商品条码: 9787568904766
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 180
  • 出版年份: 2017
定价:¥36 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书旨在回顾与反思美国大学对英式大学教育模式模仿借鉴的历程,并在新的时代背景下探讨美国大学本科教育的新挑战。
作者简介
邓磊,河南永城人,教育学博士,美国密西根州立大学(MSU)、加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)访问学者,现任职于西南大学教育学部。
近年来主要研究英美大学思想史与生活史。曾在《教育研究》《高等教育研究》等中英文期刊发表学术论文30余篇,出版《中世纪的欧洲大学》等著作5部,主持“古典大学生活史与中国大学人才培养模式研究”等重量、省部级课题4项。
目录
第一章关于英式住宿书院的历史悖论
大学历史本体论
大学历史感知论
北里奥尔书院的转型
第二章整全之人与绅士学者
第三章早期尝试:哈佛大学、芝加哥大学与普林斯顿大学
哈佛大学
芝加哥大学
普林斯顿大学
第四章哈克尼斯的遗赠:哈佛学舍与耶鲁书院
第五章克莱蒙特——“太平洋区的牛津计划”
第六章加利福尼亚大学圣克鲁兹分校——“山丘上的学校”
结论
后记
参考书目

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网