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如何做孩子爱学习

如何做孩子爱学习

  • 字数: 186千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: 袁超,陈文琴 主编
  • 出版日期: 2018-02-01
  • 商品条码: 9787567569003
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 180
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
孩子上学的时候总是不积极,放学后又不爱写作业。老师总是说你的孩子上课不注意听讲、发言不积极、考试成绩下滑……这些现象都说明你的孩子不喜欢学习,他对学习毫无兴趣。面对这些情况,家长们常常苦恼至极,希望能有人告诉他该怎样改变孩子的学习现状,希望能有人为孩子的学习问题指点迷津。
袁超、陈文琴主编的《如何做孩子爱学习(简单好用的教子方法)》就是大家要找的“良师益友”。书中我们将告诉家长怎样培养孩子学习的兴趣,引导孩子在学习中发现乐趣。不仅如此,本书还针对有关“学习好”的生活细节进行了有趣的阐述,还在文中告诉父母该怎样帮助孩子爱上学习。
总之,本书将娱乐、趣味、生动、实用融为一体,让家长和孩子从中发现学习的快乐所在,让不爱学习的孩子崇尚知识,让烦恼的家长不再忧郁。可以说,本书是一本简单好用的教子“宝典”。
目录
第一章 兴趣――学习的原动力
巧妙设计问题,激发孩子探究兴趣
赞赏的语言激发孩子求知欲
制定小目标鼓舞孩子
适当娱乐让孩子爱上学习
“兴趣”中的“好奇心”理论
“游戏”中积累知识
长时间字习是“兴趣”的“劲敌”
让孩子成为“创造问题”的人
让孩子试着做“老师”
和孩子多谈谈美好的未来
恰当运用皮格马利翁效应
第二章 学会发现学习中的快乐
在学习中培养孩子的积极心态
做孩子学习上的榜样
帮助孩子找到学习的信心
在难题面前让孩子保持乐观
给孩子找一个学习伙伴
第三章 快乐掌握数、语、外
数学
轻松提高计算能力
轻松记忆乘法口诀
巧妙认识“奇数”和“偶数”
混合运算“不糊涂”
应用题你会解吗
语文
在电视里“挑毛病”
注意路边的指示牌
像诗人一样“摇头吟诵”
快乐学拼音
灵活生动的“词语塔”
开心“句”乐部
阅读中练习“火眼金晴”
形象鲜明的修辞法
英语
营造学习英语的家庭环境
充满“情景”的英语单词
让孩子纠正你的发音
巧妙掌握难懂的语法
英语阅读中的亮点
让孩子写英语日记
第四章 巧妙掌握课堂知识
课前准备必不可少
积极发言的奥妙
把“溜走”的注意力找回来
记笔记永远是“听”的“臣子”
课后“过电影”
正确选用预习、复习参考书
学会适应各种类型的老师
第五章 轻轻松松做作业
一边“唠叨”一边动笔
让孩子独立完成作业
先复习功课再做作业
先做自己擅长的科目
教孩子改正错别字
改掉做作业马虎拖沓的习惯
要不要给孩子请家教
做题在精不在多
善于利用身边的学习工具
第六章 考试前后的“松紧”
克服考前紧张的秘诀
轻松有效的复习是保障
倒数第一真的无所谓
做题讲究先易后难
面熟题目要看清
成绩不稳很正常
不要忘记做个“成绩图”
第七章 记忆力――快乐学习的健化剂
理解是记住的关键
科学的“系统记忆”
神秘的重复记忆
第八章 “好生活”――让孩子爱上学习的基础
一日三餐有讲究
饭后切忌立即学习
清新的空气激发学习的欲望
和学习有关的生活习惯
睡眠好才能保持旺盛学习状态
学习不能打疲劳战
莫让孩子成为电视迷
远离网络的诱惑
第九章 父母――孩子快乐学习的推动者
帮助孩子摒弃“3分钟热度”的学习态度
正确处理孩子发牢骚
帮孩子制定切实可行的学习计划
正确看待孩子的考试成绩
培养孩子的学习责任感
经常与孩子老师沟通
不拿自己孩子与别的孩子比好坏
帮助孩子克服“高原现象”
帮助孩子“均匀用力”

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