机械综合课程设计 第2版

本书以工程教育为理念，以培养卓越工程技术人才为目标，在充分吸收机械设计类课程设计教学改革成果的基础上编写而成。将“机械原理课程设计”和“机械设计课程设计”的内容有机整合为一个新的综合课程设计体系，注重培养学生的创新设计能力和应用先进分析技术与设计手段解决工程实际问题的能力。全书内容分为两篇。第1篇为机械综合课程设计指导，设计方法上引入虚拟样机技术；第2篇为设计题目与参考图例。书末附录为机械设计常用资料。对于书中的样例文件，教师可通过机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）以教师身份注册后，免费获取。 本书既可作为整合的机械综合课程设计的教材，也可作为机械原理课程设计和机械设计课程设计的教材，还可作为机械设计基础课程设计的教材。 本书适合于高等工科院校机电类、机械类、近机械类等专业教学使用，也可供工程技术人员参考。

第2版前言 第1版前言 第1篇机械综合课程设计指导 第1章绪论1 11综合课程设计的目的、任务和过程1 12综合课程设计常用方法3 第2章机械系统方案设计4 21机械系统方案设计的步骤4 22机械工作原理与工艺动作的拟订5 23执行机构的选型、组合与变异7 24原动机类型与参数的选择11 25机械系统方案的比较与优选13 第3章机械传动装置设计16 31传动装置总体设计16 32传动零件的设计计算22 33减速器结构设计28 34减速器装配图绘制33 35零件图设计48 第4章常用机构建模与仿真方法53 41连杆机构建模与仿真53 42凸轮机构建模与仿真63 43槽轮机构建模与仿真67 44混合轮系建模与仿真75 第5章减速器的三维设计与装配82 51减速器零件的三维造型82 52减速器装配设计105 第6章编写设计计算说明书和准备 答辩116 61编写设计计算说明书116 62准备答辩118 第7章图解法六杆插床机构分析课程 设计示例124 71六杆插床机构简介与设计数据124 72六杆插床机构的设计内容与步骤125 73图解微分法简介131 第8章基于虚拟样机的课程设计 示例135 81基于Adams的插床机构综合与传动 系统设计135 82基于Creo和Adams的专用精压机 设计156 83基于Creo和Adams的冲压式蜂窝煤 成形机设计180第2篇设计题目与参考图例 第9章课程设计题选192 第1题旋转型灌装机机构综合设计192 第2题干粉自动压片成形机机构综合 设计193 第3题电动葫芦综合设计194 第4题爬坡加料机综合设计195 第5题自动推料机执行机构与传动装置 综合设计196 第6题颚式破碎机执行机构与传动装置 综合设计197 第7题抽油机执行机构与传动装置综合 设计198 第8题牛头刨床执行机构与传动装置 综合设计200 第10章减速器结构及参考图例202 附录机械设计常用资料212 附录A常用数据和一般标准212 附录A1一般标准212 附录A2零件的结构要素216 附录B常用工程材料220 附录C连接223 附录C1螺纹223 附录C2螺栓、螺柱、螺钉225 附录C3螺母228 附录C4垫圈229 附录C5螺纹零件的结构要素229 附录C6挡圈231 附录C7键连接和销连接235 附录D滚动轴承236 附录D1常用滚动轴承236 附录D2滚动轴承的配合及相配件 精度246 附录E联轴器247 附录F润滑与密封251 附录G极限与配合、几何公差和表面 粗糙度254 附录G1极限与配合254 附录G2形状与位置公差258 附录G3表面粗糙度261 附录H渐开线圆柱齿轮精度262 附录H1齿轮推荐检验项目及偏差262 附录H2齿轮副侧隙控制及公法线 长度与偏差264 附录H3齿坯公差265 附录H4齿轮精度等级标注265 附录I减速器附件265 参考文献270