中国传统文化教育全国中小学实验教材--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

《声律启蒙》是一部关于诗词韵律的启蒙著作，是儿童学诗的入门读物，按照古代通行的平水韵平声的顺序编排，将每个韵部编成若干段押韵的文字，语言流畅，对仗工整，朗朗上口。同时，知识性和实用性完美统一，其中涉及了天文、地理、历史、文化等多方面的知识。本册教材为下册共十五课。每一课由“原文”“译解”“我会填”“汉字字体识读”组成，并增设民俗文化与艺术模块之“中国京剧脸谱”“中华楹联欣赏”。

作者简介

中国国学文化艺术中心，自2006年起，先后参与“十一五”教育部规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》、“十二五”中国教育学会规划课题《中国传统文化与当代教育》、“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》、国家文化战略重点课题《中华很好传统文化传承体系构建研究》等传统文化教育课题研究工作，并且于2014年成为国家社会科学基金教育学重点课题《中华很好传统文化教育研究》总课题组专享教材研发基地，协助课题组开展多学段专业教材研发和出版工作。

第十六课一先1
故事：壶中日月6
第十七课二萧7
故事：不为五斗米折腰12
第十八课三肴13
故事：边韶被嘲18
第十九课四豪19
故事：吕虔刀24
第二十课五歌25
故事：王质遇仙30
第二十一课六麻31
故事：白堕酒36
第二十二课七阳37
故事：伍子胥渡江42
第二十三课八庚43
故事：亡国之音48
第二十四课九青49
故事：爱国诗人屈原54
第二十五课十蒸55
故事：鸿门宴60
第二十六课十一尤61
故事：雪夜访戴66
第二十七课十二侵67
故事：子罕谢宝72
第二十八课十三覃73
故事：邻人攘鸡78
第二十九课十四盐79
故事：尉迟恭三夺长矛84
第三十课十五咸85
故事：未能免俗90
致家长91
致教师92
致课题实验区/校93
致谢94

中国传统文化教育全国中小学实验教材

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