声乐（第四版）--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高等职业教育新形态一体化教材。本书分为两个模块，第一模块注重传统声乐理论及演唱技能，第二模块注重幼儿歌曲的演唱，两个模块均附有精选歌曲。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所选谱例、习题具有较强的针对性，特别是幼儿歌曲演唱部分的曲例，从幼儿园在用教材中选取，利于学生在实训中有针对性地掌握与运用。本书按照“突出技能、加强实训”的指导思想，采用模块单元的编写形式，兼备基础知识与技能实训环节，让学生通过实践操作将所学的理论知识转变成灵活的、可应用于教育教学实践的技能。本书可作为高等职业院校、五年制高职、应用型本科、继续教育、中职学校学前教育专业教材，也可供幼儿园教师等学前教育工作者参考。本书配套建设有数字课程和用二维码链接的视频资源。学习者可以登录“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）浏览课程资源，详见“智慧职教” 服务指南。教师可发送邮件至编辑邮箱 gaojiaoshegaozhi@163.co m获取教学课件。

第一模块声乐单元一歌唱基础知识第一节发声器官及机能状态一、声源器官二、呼吸器官三、共鸣器官四、咬字、吐字器官第二节歌唱声音的类型与声部一、声音的类型二、声部的划分第三节嗓音的保护一、嗓音的常见病及其成因二、怎样预防嗓音的病变单元二歌唱发声基础知识与技巧训练第一节歌唱时的姿势一、基础知识二、技能实训：正确的歌唱姿势练习第二节歌唱时的呼吸一、基础知识二、技能实训：呼吸控制的练习第三节打开喉咙与喉头位置一、歌唱时的喉头位置二、打开喉咙三、稳定喉头四、技能实训：打开喉咙与稳定喉头的练习第四节歌唱时的共鸣一、什么是共鸣二、口腔共鸣三、头腔共鸣四、胸腔共鸣五、技能实训：获得共鸣的练习第五节歌唱时的咬字与吐字一、咬字二、吐字三、归韵收音四、技能实训：咬字吐字的练习第六节歌唱时的情感表达一、分析研究作品二、恰到好处地运用声音技巧三、正确处理声与情的关系四、技能实训：不同情绪的歌曲表达练习单元三歌曲选编第一节初级曲目一、中国部分 1.踏雪寻梅 2.浏阳河 3.长城谣 4.大海啊，故乡 5.金风吹来的时候 6.草原上升起不落的太阳

声乐（第四版）

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