我国青少年的社交媒体使用和公民参与研究--聚文网

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内容简介

公民参与作为一个国家民主政治不可或缺的构成要素，是社会民主制度进步的根基和支撑。在新型社交媒体迅猛发展的时代，青少年群体作为中国社交媒体使用的主力军，其利益诉求表达方式、社会资本构建，以及公民参与行为都经历了深刻变革。研究基于多个交叉理论和研究方法对我国青了实证研究。结果发现，青少年群体社交媒体的使用习惯、社会性使用动机和娱乐性使用动机可以通过增加社会资本的三个维度，即社会连接、社会信任和生活满意度来促进他们的线上和线下公民参与。其中，社会连接对线上公民参与的影响最为显著，生活满意度在促进线下公民参与方面发挥最重要的作用。

作者简介

本书作者庞华，天津大学新媒体与传播学院副教授、硕士生导师。德国德累斯顿工业大学媒体与传播学研究所获哲学博士学位。长期从事社会化媒体、公共传播、媒介心理以及跨文化对比研究。现为国际传播学学会会员，中国新闻史学会理事会理事。迄今发表在国内外高水平SSCISCI等检索学术论文50余篇，出版英文专著1部，主持及参与国内外课题10余项。2020年入选天津大学“北洋学者青年骨干”计划。2023年入选斯坦福大学全球前2%顶尖科学家榜单。

本研究揭示了青少年的社交媒体使用情况、社会资本积累以及公民参与行为的整要特征，丰富了新时期中国社交网络与公民参与这一重要议题。本书为2019年度国家社科基金青年项目成果。

我国青少年的社交媒体使用和公民参与研究

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