循序渐进西班牙语听说--聚文网

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内容简介

《循序渐进西班牙语听说2》是根据《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》并参考全国西语专业四级水平测试试题编写而成，可供大学西语专业二年级两个学期使用，同样适用于同等水平的社会培训班和自学者。特别值得一提的是为《循序渐进西班牙语听说2》录音的人员来自不同的西班牙语国家，为学习者全面掌握西班牙语的语音、语调提供了一个途径。《循序渐进西班牙语听说2》与册相比，题材和体裁更加多样，除了对话体课文（如媒体采访、就特定专题发表评论等），更多的是叙述体课文，还有新闻报道和评论文章。全书的内容广泛、深入，丰富多彩，设计西语美洲人们日常生活的方方面面，如校园生活、饮食文化、传统节日、游览名胜古迹、足球运动、爱情故事、新闻媒介等，同时反映了今日拉美面临的许多重大社会问题，例如环境保护、气候变化、贫富不均、教育改革、拉美移民、争取男女平等、名人事迹、经济危机等。《循序渐进西班牙语听说2》共32课，每课由4-5篇听力课文构成，介绍知识的同时，配备了形式多样的练习。此外，每课的后面都设立了“了解西班牙语美洲”板块，专题介绍这一地区的文化知识。全书坚持先易后难、循序渐进的原则，听力课文的长度和难度很终达到西语专业四级测试的水平。

作者简介

刘永信，西班牙语教授，1960-1965年间在北京外国语大学西班牙语专业学习，1979-1981年在马德里大学进修，主攻西班牙文学，1965年本科毕业留北外任教直至退休。曾两次赴马德里自治大学任客座教师，教授汉语和中国文化；1996-2000年担任北京外国语大学西班牙语系系主任、北外校学术委员会委员，其问当选中国高等学校外语专业教学指导委员会西语组委员、中国西班牙语教学研究会会长，并担任西语杂志《中国建设》的顾问。1998年主持召开新中国建立以来的首届靠前西班牙语研讨会。目前在大连外国语学院任教。主要出版物：《西班牙文学选集》（与董燕生、丁文林共同编写，外研社，1998）、《社会小说评介》（萌芽杂志社，1982），发表的主要西班牙语论文有：《西班牙语综合教学法》、《孔子哲学原理》、《孔子的教育思想及其实践》、《中国书籍的变迁》等。

课你为什么学习西班牙语？
了解西班牙语美洲泛美公路
第二课重逢
了解西班牙语美洲安第斯山脉
第三课我的中学生活
了解西班牙语美洲布宜诺斯艾利斯
第四课民间故事
了解西班牙语美洲玛雅文明
第五课杰出人物
了解西班牙语美洲马里奥·巴尔加斯·略萨
第六课归途
了解西班牙语美洲纳斯卡线条
第七课爱情故事
了解西班牙语美洲拉美音乐
第八课西尔维亚的饮食
了解西班牙语美洲伊瓜苏瀑布
第九课圣诞节
了解西班牙语美洲阿兹特克文明
……

循序渐进西班牙语听说

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