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高校“办好讲好学好”思政课的整体性研究

高校“办好讲好学好”思政课的整体性研究

  • 字数: 320
  • 出版社: 人民
  • 作者: 程水栋|
  • 商品条码: 9787010265889
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 1
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书梳理了马克思主义经典作家关于思想政治教育的重要论述,阐述了新时代高校办好讲好学好思想政治理论课的理论基础、实践指导和行动指南,探讨了新时代高校办好讲好学好思政课的根本遵循、正确方向、价值旨向、具体路向和内在要求,研究了中国共产党百年思想政治教育历史演进和高校思政课建设发展的沿革流变及其当代启示,分析了新时代高校办好讲好学好思政课的历史机遇、现实挑战、短板问题和影响因素,摭述了落实立德树人根本任务和铸魂育人根本要求的创新机制和对策思路,提出了新时代高校扎实办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的实践理路和优化路径,旨在为新时代高校办好讲好学好思政课、推动思政课守正创新提供学理支撑、决策依据、路径选择和智力支持。
作者简介
程水栋,法学博士,上饶师范学院马克思主义学院三级教授,南昌大学兼职硕导,全国毛泽东哲学思想研究会理事,中国列宁思想研究会理事,江西省教育学会教育管理专业委员会常务理事,国家社科基金项目通讯评审鉴定专家,教育部学位与研究生教育发展中心评审专家,CNKI评审专家。研究方向为马克思主义理论、马克思主义中国化、思想政治教育、党史党建与中国特色教育思想等。主持完成国家社科基金项目2项、省部级项目5项,参研各级项目12项。已出版专著、教材等5部。已在《江西社会科学》《思想教育研究》《经济日报》等重要报刊上发表论文70余篇。曾受邀赴法国、意大利、西班牙等国参加过国际学术交流研讨会。曾获各种奖励20余项。
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