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数字化转型背景下高校外语教育课程思政体系建设研究

数字化转型背景下高校外语教育课程思政体系建设研究

  • 字数: 267
  • 出版社: 新华
  • 作者: 林丽|
  • 商品条码: 9787516674239
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 275
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书旨在深入探讨数字化转型背景下高校外语 教育课程思政体系建设的理念、路径与实践。通过 对教育数字化转型的背景与特点进行剖析,我们认 识到,数字化转型不仅改变了传统教育模式,更对 教育理念、教育内容、教育方式等产生了深远影响 。在这一背景下,高校外语教育课程思政体系建设 需要紧跟时代步伐,创新教育理念和方法。培养具 有国际视野、跨文化交际能力和高度社会责任感的 外语人才。
目录
第一章 教育数字化转型与高校外语教育 第一节 教育数字化转型的背景与特点 第二节 教育数字化转型对高校外语教育的挑战 第三节 数字化转型背景下高校外语教育的变革趋势 第二章 高校外语教育课程思政体系建设研究 第一节 高校课程思政的背景与发展 第二节 课程思政在高校外语教育中的必要性 第三节 高校外语教育课程思政体系建设现状 第三章 数字化转型与高校外语课程思政体系建设 第一节 高校外语课程思政体系的内涵 第二节 高校外语专业课程思政体系建设的问卷调查与分析 第三节 数字化转型背景下高校外语专业课程课程思政体系建设的必要性 第四章 数字化转型背景下高校外语专业课程思政体系建设设计 第一节 框架设计 第二节 数字资源赋能课程思政体系建设 第五章 数字化课程思政体系建设的路径 第一节 课程思政工作体系的建设 第二节 课程思政内容体系的建设 第三节 数字化课程思政教学体系的建设 第六章 课程思政体系的数字化建设路径 第一节 课程思政体系教学资源的数字化建设 第二节 课程思政体系学生学习的数字化 第三节 课程思政体系教学管理的数字化 第四节 课程思政体系教学评价的数字化 第七章 结语 第一节 系统性:贯穿全过程的价值引领与人才培养 第二节 融合性:学科交叉与实践的深度融合 第三节 可操作性:提供具体可行的实施方案与资源 参考文献 附录

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