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基于核心素养的初中物理实验教学探究

基于核心素养的初中物理实验教学探究

  • 字数: 208000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 西南师范大学出版社
  • 作者: 刘维志 编
  • 商品条码: 9787562199557
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 408
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精选
内容简介
本书是基于培养与提升初中学生物理核心素养的实践研究成果。全书共五章,分别为:第一章“初中物理实验教学与核心素养”,对学生的核心素养的相关概念进行了介绍,并论述了实验教学对培养学生物理核心素养的重要作用。第二章“初中物理实验教学策略”,对如何在进行物理实验教学时培养学生的核心素养进行了总结。第三章“初中物理实验教学评价”, 对如何进行实验教学评价和分析进行阐述,以期促进实验教学在物理学科核心素养培养中发挥更好的作用。第四章“初中物理实验教学叙事”,通过具体案例,展示了如何通过教育叙事研究促进物理教师专业发展,提高教师的教育科研能力,进而培养学生的物理核心素养。第五章“身边物品在初中物理实验教学中的应用”, 以实例说明了利用身边的物品进行物理实验,从而培养学生物理核心素养的方法。该书内容来自一线的初中物理教师,很多观点和方法是经过实践验证的,具有可操作性强的特点。该书对广大初中物理老师提升教学效率,培养学生物理核心素养有很好的指导作用,适合广大一线物理老师使用,并可作为教育管理者和研究者的参考用书。
目录
第一章 核心素养与初中物理实验教学
第一节 学生的核心素养
第二节 中学物理学科的核心素养
第三节 实验是培养物理学科核心素养的关键
第二章 初中物理实验教学策略
第一节 初中物理实验概况
第二节 初中物理测量型实验教学策略
第三节 初中物理演示型实验教学策略
第四节 初中物理探究型实验教学策略
第五节 初中物理实验教学常用方法
第三章 初中物理实验教学评价
第一节 初中物理学业评价标准
第二节 初中物理实验评价目标分类
第三节 初中物理实验教学评价案例
第四章 初中物理实验教学叙事
第一节 初中物理实验教学叙事研究
第二节 初中物理实验教学叙事研究案例
第五章 身边物品在初中物理实验教学中的应用
第一节 身边物品在初中物理实验教学中的应用研究
第二节 身边物品在初中物理实验教学中的应用案例
主要参考文献

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