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双一流建设背景下中国高等教育改革与发展

双一流建设背景下中国高等教育改革与发展

  • 字数: 272000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华中科技大学出版社
  • 作者: 张应强 著
  • 商品条码: 9787568063326
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 209
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精选
编辑推荐
1.本书选题《“双一流”建设背景下中国高等教育改革发展政策走向》涉及当前我国高等教育改革发展的重大理论和政策问题,“双一流”建设是目前我国高等教育研究领域的热点问题。2.本书有着强大的作者阵容,作者都是我国高等教育研究领域的知名学者。作者队伍中有龚放、邬大光、胡建华、周川等我国高等教育研究领域的学术带头人,有眭依凡、张应强、阎光才、刘宝存、卢晓中、徐小洲、周海涛等7位教育部长江学者(青年)特聘教授,有国家青年拔尖人才王建华等。本书集中体现了这些全国高等教育研究领域的知名学者对“双一流”建设及其政策效应的原创性和创新性研究成果。
内容简介
本书是首届中国高等教育发展政策高峰论坛的会议论文集,汇集了我国高等教育研究领域17位知名学者对“双一流”建设政策的解读和政策效应的研究。内容主要涉及三大方面:一是关于“双一流”建设政策外部关系的讨论;二是关于“双一流”建设政策的解读和讨论;三是关于“双一流”建设政策效应的研究。全书力求从上述三大方面来反映“双一流”建设背景下中国高等教育改革发展的理论和实践问题。
作者简介
张应强,湖北天门人,华中科技大学教育科学研究院教授,博士生导师。是教育部长江学者特聘教授(2014年),中宣部文化名家暨“四个一批”人才(2015年),国家万人计划-哲学社会科学领军人才(2016年),教育部新世纪优秀人才(2004年),享受国务院特殊津贴专家(2002年)。主要从事高等教育理论和政策研究。已出版专著(含主编、合著)15部,在《教育研究》、《高等教育研究》、《Chinese Education & Society》等学术期刊发表学术论文150余篇,其中10篇论文被《新华文摘》全文转载。获高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项;获全国教育科学研究优秀成果奖一等奖1项,二等奖1项;获湖北省社会科学优秀成果奖一等奖2项,二等奖1项,三等奖3项;获国家图书奖提名奖1项,全国教育科学优秀图书奖一等奖1项。
目录
第一部分 “双一流”建设政策的外部关系
知识生产模式Ⅱ方兴未艾:建设一流大学切勿错失良机龚放
关于“双一流”建设的理性思考眭依凡
第二部分 “双一流”建设政策的多维解读
“双一流”建设需要协调的几大关系阎光才
“双一流”建设的内在逻辑审视——论“双一流”建设必须实现的四个逻辑转变王洪才
世界一流大学建设的中国模式及其国际影响陈丽媛刘念才
人才竞争、资源配置与理念重审:关于“双一流”建设的若干思考王建华
芝加哥大学社会学的学科建设史考察:兴起、路径及困境屈廖健刘宝存
面向2050:创新创业教育生态系统建设的愿景与策略徐小洲倪好
第三部分 “双一流”建设政策的效应
重视本科教育:一流大学成熟的标志邬大光
什么是世界一流大学的本科教育黄福涛
高等教育管理体制改革之反思周川
“双一流”建设的中国特色与世界一流卢晓中杨蕾
“双一流”建设对我国高校学科建设的影响胡建华
“双一流”建设背景下西部高等教育的挑战与政策供给陈鹏李威
优化地方高校内涵式发展的制度环境周海涛刘永林
知识生产模式转型与学科建设模式创新马廷奇许晶艳
省级政府高等教育统筹权:渊源、内涵、困境及对策贾永堂孔维申
第四部分 论坛总结报告
聚焦“双一流”建设,探讨中国高等教育改革发展政策——首届中国高等教育发展政策高峰论坛总结报告张应强

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