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晨会/美国中小学的情商教育

晨会/美国中小学的情商教育

  • 页数: 0
  • 出版社: 上海人民出版社
  • 商品条码: 9787208064546
  • 版次: 0
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精选
内容简介
晨会对引导学生热爱生活起着非常重要的指向作用,晨会是学生与学生之间更深层次的交流,晨会更是一天学习情绪的重要基础。 晨会是一项回报颇高的投资。晨会对学生的归属感、注意力、倾听、表达及相互合作能力的培养,为每日的学习奠定了基础,也有助于各种问题的解决,促使学生具备终生必需的社会技能。晨会正是我们思想中学校的缩影;充满了学习气氛,充满了安全感,充满了尊重而不失挑战性。
目录
引言:重要的是我来了 第一章 晨会:概述 第二章 问候:友好而尊重的致敬 第三章 共享活动:富于关怀的交谈艺术 第四章 团队活动:建立全班的一致性 第五章 新闻和布告:一封致班级的信 第六章 充满活力和尊重的社交圈:中学生的晨会 第七章 学校教育改革的无声推土机 附录A 学生从晨会中所学到的 附录B 致家长关于晨会的信 附录C 范例:教育的技巧 附录D 英语作为第二语言学习者的晨会 附录E 晨会的问候 附录F 晨会的活动 附录G 关于制作新闻和布告图表的建议 附录H 新闻和布告图表实例 参考文献

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