欠改革的中国大学--聚文网

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编辑推荐

全国一片教育改革呼声中的理性思考，不仅是理论观念，更是具有大学教育实践的探索。对正在处于改革波涛中的中国大学具有实战的借鉴意义。

内容简介

《欠改革的中国大学——一位哲学学者的教育理念与实践》是一部有关大学教育的思考文集，集中了作者多年来从哲学和教育学角度对大学教育的思考和建议。既有犀利的批评，又有具体积极的建设。全书分为三编，第一编是教育理念，主要阐述了大学教学的核心是自由，是塑造学生的精神人格，是面向未来。第二编是大学实务，着重探讨了大学教改、如何保证教授治学和学科建设。第三编是制度设计，即将大学改革的理念通过一套制度设计来保证和实施。这也是操作性最强的建设性内容。

作者简介

孙周兴，1963年生，绍兴人。1992年获哲学博士学位；1996年起任浙江大学教授；现任同济大学特聘教授，兼任人文学院院长。主要从事欧洲大陆哲学研究，尤以德国哲学为重点。著有《蜕不可说之神秘》、《我们时代的思想姿态》等，编译有《海德格尔选集》、《在通向语言的途中》、《林中路》、《路标》、《尼采》、《权力意志》等。

欠改革的中国大学(自序
第一编自由理念
大学精神与教育哲学的反思
人文科学的时代到了
人文学科的意义在于让人学会自由
关于大学外语教学改革的建议
大学是为你们办的，大学是为未来办的
大学学习的理想境界
研究生要如何做研究
何谓人文，如何教育
第二编大学实务
大学教改的几个原则
关于我校学科建设的若干建议
人事的核心是保证个人自由
什么是好的大学行政
……
教授治学机制与学院民主管理
长院四年的工作总结报告
未来五年我们做什么
从细部开始热爱生活
第三编制度设计
人文学院教授委员会章程
人文学院理事会章程
人文学院院务委员会章程
人文学院教师职称评定办法
人文学院教师教学工作量规定
人文学院教师科研工作量规定
人文学院教师岗位考核办法
人文学院教师学术休假条例

欠改革的中国大学

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