阅读让数学更有趣味

字数: 170
出版社: 湘潭大学
作者: 编者:赵翠|
商品条码: 9787568714143
版次: 1
开本: 16开
页数: 114
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

本书主要针对小学数学题干阅读进行介绍，注重数学题干的阅读能力、数学应用能力和数学探究能力的提升研究，第一部分清晰地介绍了课题研究过程；第二部分深入课题探究。很多学生在做题中未理解题意而失分，因此培养学生的数学阅读能力，将数学阅读纳入到数学课堂教学研究中很有必要。教师在教学的过程中，要有意识、有目的性地引导学生阅读插图、阅读教材、阅读习题。有效的数学阅读能提高学生的审题能力，提高学生阅读素养，让学生感受到数学的趣味，成为数学学习的新动力。

导论课题研究导论理论探索开展数学阅读，发展核心素养享受数学阅读培养学习能力培养小学生数学阅读能力的几点尝试品悟数学文化感受阅读之美 “数学阅读材料”在课堂教学中的呈现方式故事阅读在小学数学课堂中的巧用如何在教学中培养学生的数学学习习惯浅谈新媒体对培养小学生数学阅读能力的影响教学课例《物不知数》教学设计《马小跳玩数学3年级》整本书阅读教学设计《圆的认识》教学设计《圆柱圆锥的体积》教学设计《鸡兔同笼》教学设计《分数乘分数》教学设计小学数学阅读教学案例反思探析后记汶源学校，那些优秀的数学老师