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教育科技人才战略的有机融合
字数: 240
出版社: 群言
作者: 编者:胡刚|
商品条码: 9787519309701
版次: 1
开本: 16开
页数: 242
出版年份: 2024
印次: 1
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内容简介
江苏教育发展论坛是由 中国民主同盟江苏省委员会 主办的,江苏教育发展论坛 已经成功举办了13届。硕果 累累,集中反映了江苏这十 多年来教育的蓬勃发张状况 ,具体包括教育发展的参与 者、见证者和贡献者对教育 的热烈讨论,江苏教育发展 论坛已成为江苏民盟的金字 招牌。每次的举办都以规格 高、规模大而备受瞩目。每 届论坛都会评选出50多篇获 奖论文并编辑出版。由于论 文作者主要是在江苏省基础 教育、职业教育和高等教育 领域的教师,所以论文集的 编排比较固定,一般由序言 、领导讲话、高等教育、职 业教育、基础教育这五大部 分组成。
目录
领导讲话 在第十四届江苏教育发展论坛开幕式上的致辞 在第十四届江苏教育发展论坛上的讲话 一等奖论文 要素齐聚·协同支撑·三链共融“教育、科技、人才”汇聚中国式现代化“源动力” 全省职业院校培植学生现代工匠精神的现状调查报告着力推进职普融通。拓宽学生成才通道 强力突破协同推进打造高地促进教育、科技、人才有机融合 “五大发展理念”引领下中职教师专业发展的途径和策略——以江苏省为例 基础教育在拔尖创新人才培养中应有更多的担当 在部分双一流建设高校试点设立“职业技术学院”,加快推进高等教育职普融通 九年义务教育中加入更多科创元素的建议 深化制度改革持续推进教育、科技、人才战略有机融合 地方应用型高校现代产业学院平台驱动教育、科技、人才战略融合发展的路径选择 二等奖论文 我国高等教育供给侧改革背景下的专业认证研究 关于促进高校人才分类评价,激发“躺平式”教工活力的建议 关于高校科研成果转化为教学资源的问题与建议 推进我省中医药高等教育高质量发展的若干建议 推进新时代教育、科技、人才“三位一体”高质量协同发展 以“一带一路”为契机,基于成果导向教育的科产教融合提升 我省海洋科学类人才培养质量的对策建议 在教育“双减”中做好科学教育加法的探索与思考——以泰州科技教育为例 以人工智能普及为突破口实现教育、科技、人才战略的有机融合 打出职教改革“组合拳”拓宽技能人才“蓄水池”——关于促进职业教育改革培养技能人才的建议 关于推动高等职业教育数字化转型中科技、人才战略有机融合的建议 高职院校双师型教师队伍建设的途径研究与探索 关于提升高校教育数字化创新引领水平的思考和对策建议 以国家文化数字化战略为引领,推动江苏数字文化人才培养 在基础教育中的科技、人才融合策略浅谈 三等奖论文 “三位一体”战略的江苏实践与思考 科教兴体育才强国:科技助力高校体育教学改革的建议 “四联四融”深化职业院校产教融合赋能地方“智能+技能”人才培养 高职院校立足人才引进.促进高质量发展的思考 完善高层次、高技能青年人才引进政策 江苏省信息技术人才战略与职业教育有机融合策略研究 课程设置拓“宽度”、拔“高度”——高中创新型人才培养策略研究 关于优化基础教育阶段拔尖创新人才选拔培养机制的思考 坚持教育、科技、人才一体化的职业教育创新发展 江苏跨学科师资人才培养策略 人才为体,科技为用,教育为术——“教育·科技·人才”融合共进的实现策略 以科技赋能教育,以信息化促进课后服务公平 新时期江苏交叉学科建设路径研究 深化产教融合、科教融汇,构建应用型高校产科教相长的互动内生机制 校企深度融合与企业新型学徒制——基于长电科技(宿迁)的考察 新时代江苏省中医药“教育、科研和人才”融合高质量发展的路径建议 在教育、科技、人才一体化视域下推动基础教育改革 有效推进教育、科技、人才“三位一体”有机融合 促职业教育发展,为科技人才赋能 科技创新驱动发展科教融合协同育人 强化基础教育阶段学生科学探究素养迫在眉睫 职业教育与科技创新跨界融合的人才培养探究 中国农村基础教育的振兴和发展路径——基于江恒源“富教合一”理论 科技发展对现代高等教育人才培养的影响和建议 以科技创新为主体,布局打造“一江两河”创新发展战略 附录 其他优秀论文摘要
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