上海市辅读学校行为训练课程指南(征求意见稿)

出版社: 上海教育
作者: 编者:上海市中小学幼儿园课程改革委员会办公室|
商品条码: 9787544446808
版次: 1
开本: 16开
页数: 28
出版年份: 2014
印次: 5

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内容简介

行为训练课程通过多种教学形式让学生认识、掌握行为规则，并表现出参与课堂学习、人际交往及学校生活所需的良好行为，同时针对学生个体所表现出的特殊行为问题开展行为评估，实施行为干预，促使学生改变问题行为，为他们今后更好地学习和生活奠定基础。本书为上海市辅读学校行为训练课程指南，为教学提供理论依据。

一、导言 1.课程定位 2.课程理念 3.设计思路二、课程目标 1.总目标 2.分目标三、课程设置四、课程内容与要求 1.良好行为教学内容与要求 2.问题行为干预内容与策略五、课程实施建议 1.良好行为教学实施建议 2.学生问题行为干预实施建议 3.评价的建议 4.与家长合作建议 5.保障课程实施的建议六、附录附录一良好行为教学示例附录二问题行为评估示例附录三行为干预计划及示例附录四行为干预监控记录表示例