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被需值教育

被需值教育

  • 字数: 300000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 厦门大学出版社
  • 作者: 王树生 著
  • 商品条码: 9787561576885
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 208
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精选
内容简介
被需值教育指提升学生被需要的素养和价值的教育。被需值教育将以主体需要出发的教育改革为主体被他人需要为出发点的教育,是一种全新的教育理念。本书从被需值教育的概念和系统理论出发,详细论述了被需值教育的实践意义;以德育工作为切入点,积极探索师资队伍建设新方式,同时强调将被需值教育理念渗透到教学各项环节,确实有效落实培养学生工作,从而进一步增强社会服务功能;对践行社会主义核心价值观,加强学生主动服务他人的意识,构建互助、温暖、和谐的社会人际关系提供教育的支持与贡献
作者简介
王树生,教授,东北师范大学教育学博士,浙江大学管理学博士后,北京大学经济学博士后,澳门城市大学教育学博士生导师,泉州轻工职业学院创办和经营管理者;教育部现代学徒制工作专家指导委员会专家委员,中华职教社职业教育评估指导委员会专家委员;福建省优秀教育工作者;公开发表学术论文30余篇,主持省部级课题10余项;首创并实践被需值教育理念和职业教育企业学院校企一体化育人模式。
目录
第一章被需值教育:一个全新理念的诠释
【内容提要】/001
第一节被需值教育提出的背景/001
第二节被需值教育的核心主张/003
第三节被需值教育的理论基础/012
第四节被需值教育的价值指向/014
第五节被需值教育的策略/017
【同步思考】/019
【同步链接】/019
第二章立德树人:被需值教育的方向
【内容提要】/024
第一节被需值教育与立德树人/024
第二节传统美德育人工程/029
第三节"三全育人"工作基本原则/033
第四节现代公民道德培养/039
【同步思考】/041
【同步链接】1/041
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