技术多模态语境下的话语研究——微课视频语篇的整体意义构建

字数: 203千字
装帧: 平装
出版社: 南开大学出版社
作者: 张青妹著
商品条码: 9787310057672
版次: 1
开本: 16开
页数: 182

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内容简介

科技的发展促使人类社会活动所介入的物质手段日渐丰富，传统上主要通过语言表达意义的方法已经被多媒介共存的复合话语取代。在技术多模态语境下，传统的话语体系正在被解构和重构，催生了诸多新兴的多模态话语形成。在教育领域，以微课为代表的多模态视频是技术多模态话语的典型代表。本研究主要探讨多模态微课的话语特征、多模态微课话语的意义构建模式、以及多模态微课的语类结构等内容，以期对微课这一新的话语类型有个比较清晰的阐述。对这类人工话语进行研究，有助于了解技术多模态语境下话语的普遍规律，在当今语境下具有重要的研究意义及应用价值。

作者简介

张青妹，北京工业大学外国语学院副教授，主要研究方向为多模态话语研究和现代教育技术应用，主持包括省部级在内的各级教育教学研究项目多项，发表CSSCI论文多篇，多次获得国家级和省部级教学类奖励和科研论文奖励。

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