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读课文 学写作 4年级·下册

读课文 学写作 4年级·下册

  • 字数: 135000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 延边教育出版社
  • 作者: 黄立新 编
  • 出版日期: 2020-01-01
  • 商品条码: 9787552490428
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 114
  • 出版年份: 2020
定价:¥35.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
《读课文学写作〉液单元组编,每个单元由单元概说、能力点、综合演练、我的作文几个部分组成。其中,能力点是单元习作要求的分解,通过课文引路、方法指津、仿写联读、小练笔几个版块层层推进,分步达成,同学们就比较容易学会单元习作的方法。有意思的是各个版块选用的文章,有课文里的精彩片段,有课外阅读的名篇,也有咱们同龄小伙伴的习作范文;同时,老师通过批注的形式帮助我们阅读,指出文章习作方面的特点,又通过问题引发我们思考,在小练笔中通过示例提供我们参考,形式多样,既提升了我们的阅读能力,又对我们的习作能力进行了阶梯式训练。
目录
第一单元我的乐园
1.说说乐园的样子——以《乡下人家》为例
2.在乐园里最爱干什么——以《古诗词三首》为例
3.乐园带给我的快乐——以《天窗》为例
综合演练
第二单元我的奇思妙想
1.展开合理想象,确定想发明的东西——以《琥珀》为例
2.描述想发明的东西的样子——以《飞向蓝天的恐龙》为例
3.描述想发明的东西的功能——以《纳米技术就在我们身边》为例
综合演练
第三单元
1.给诗集选一个合适的主题——以《在天晴了的时候》为例
2.给诗集选一个合理的编排形式——以诗集《设计诗》为例
3.给诗集取一个好听的名字——以《繁星》为例
综合演练
第四单元我的动物朋友
1.抓住特点写外形——以《猫》为例
2.抓住特点写习性——以《猫》为例
3.抓住特点写趣事——以《白鹅》为例
综合演练
……

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