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内容简介

心理学是对人的心理活动和行为进行研究的科学，本书融入了心理学最新的研究成果，从全新视角介绍心理过程和人格、能力等心理学知识，对繁冗的心理学内容进行梳理，对教育教学和生活中的心理现象进行分析，以促进学习者对心理学基本原理的掌握。在编写体例上，本书结合心理学知识和教育教学实践，设置了思维导图、思考与讨论、习题、拓展阅读导航栏目，系统讲述心理学的基本知识和基本原理，培养学习者从事小学教育教学的实践能力和良好的心理素质，以适应基础教育对小学教师的教学需要。本书配有丰富的数字化资源，可以拓展学习者的视野。本书既可以作为高职高专小学教育专业教材，也可以作为在职小学教师继续教育的参考书。

作者简介

梁宁建，华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师。国务院学位委员会心理学科评议组成员、全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会委员、中国心理学会理事、上海市心理学会理事、《心理科学》杂志副主编、上海市科学技术协会委员。主要学术领域有认知心理学、社会认知与社会态度、人格心理与健康成长、IAT和具身认知研究、信息数字化学习能力发展研究等。

第一章心理学概述第一节心理学的研究对象、目标第二节科学心理学的发展第三节心理学的研究方法第四节学习心理学的重要意义习题拓展阅读导航第二章心理的神经生理机制第一节神经元第二节神经系统的结构和功能第三节条件反射第四节学习习题拓展阅读导航第三章意识和注意第一节意识第二节意识状态第三节注意第四节注意的品质习题拓展阅读导航第四章感觉和知觉第一节感觉和知觉概述第二节感觉测量第三节感觉现象第四节知觉的特征第五节观察习题拓展阅读导航第五章记忆第一节记忆概述第二节遗忘第三节记忆系统第四节记忆品质和记忆策略习题拓展阅读导航第六章思维第一节思维概述第二节概念和概念形成第三节问题解决第四节创造性思维习题拓展阅读导航第七章表象和想象第一节表象概述第二节表象理论第三节想象概述第四节想象规律的应用习题

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