心理学(公共课第2版)--聚文网

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内容简介

本书涵盖师范生心理学、教育学课程的必修内容，特别是与大学生生活息息相关的内容，其中包括认知过程、学习心理、智力与创造力、社会心理、人格与测量、需要与动机、情绪及调节、心理健康与辅导、人际关系与交往、人的毕生发展等。它是师范生的必修课教材，也是综合性大学的选修课教材，因此本书既适合师范生使用，也适合一般读者作为心理学科普读物选用。

作者简介

莫雷，1951年生，广东高州人。现为华南师范大学心理学院教授、博士生导师，教育部人文社科重点研究基地心理应用研究中心主任，国家教学名师，国家重点学科学术带头人。任中国心理学会理事长，国务院学位委员会学科评议组召集人，教育部社科委员等重要职务。出版学术著作50余部；发表中、外论文共300余篇，其中以作者身份在国际公认自然科学优秀刊物PNAS（美国科学院院刊）发文2篇，并在SCAN，HBM，Cortex，JEPG等国际一流的SCI，SSCI刊物发文60余篇，在《心理学报》上发文82篇。其研究成果分别获第五届（2009年）和第七届（2015年）教育部中国高等学校科学研究优秀成果（人文社科）一等奖，第二届（2000年）全国教育科学研究成果一等奖（教育部），第一届（2005年）和第六届（2015年）广东省哲学社会科学优秀成果一等奖，第二届中国青年科技奖（中组部、人事部、中国科协），国家优秀教学成果二等奖，等等。

第一章绪论第一节心理学的研究对象、原则与方法第二节心理学的发展与分支第三节科学的心理观第四节脑与心理第二章认知过程第一节感觉与知觉第二节注意第三节记忆第四节思维第三章学习心理第一节学习与学习理论第二节学习策略第三节学习迁移第四节学习风格第四章智力与创造力第一节智力与创造力概述第二节智力的发展与培养第三节创造力的发展与培养第五章社会心理第一节群体心理概述第二节社会态度第三节社会影响第六章人格与测量第一节人格概述第二节人格理论第三节人格测验第七章需要与动机第一节需要第二节动机第三节学习动机的培养第八章情绪及其调节第一节情绪概述第二节情绪与健康第三节情绪的调节第九章心理健康与心理辅导第一节心理健康概述第二节学校心理辅导的途径、原则与方法第三节学生常见的心理问题与辅导第四节突发事件及危机干预第十章人际关系与交往第一节人际关系概述第二节人际认知第三节人际沟通第四节人际吸引与人际交往第十一章人的毕生发展第一节毕生心理发展概述第二节西方关于心理发展的重要理论参考文献

心理学(公共课第2版)

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