不会写读后感,就看这一本--聚文网

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内容简介

这本书用童话故事的形式，引发孩子的读书兴趣，书中收录了很多孩子写的各种各样的读后感，形式多种多样，内容丰富有趣，可以很好激发孩子对读书的好奇心。为了训练孩子的思考能力，书中倡导孩子从不同的角度，不同的立场去思考同一个问题。通过观察人物、行动和事件等，自己学会判断对错。或者假想自己就是主人公，站在主人公的立场上考虑问题，或者假想自己是一名记者，去采访主人公，了解主人公的内心世界，训练孩子站在不同的立场上，多思考，多总结。书中介绍了绘画、漫画、书信、日记等26种方法来写读后感，让孩子写读后感的时候乐在其中。相信有了本书的帮助，不仅能够提高孩子的写作能力，还能拓展孩子的阅读视野，提升孩子的阅读能力。

作者简介

赵惠媛 1967年出生于仁川，毕业于韩国广播通信大学的国语文学专业。从小就喜欢读书，为了与孩子们分享读书的快乐，她一直从事着儿童读书写作指导的相关工作。目前，她与朋友们一起在首尔童话学校研修童话写作，还著有作品《我的幸福日记365》。
插画：陈柾昀毕业于牧园大学漫画艺术专业。为了与孩子们分享绘画的乐趣，她曾从事过绘画教师的工作。现在她是一位插画自由撰稿人，致力于创作出给孩子们带来欢乐的作品。

1．对照家人的生活写读后感
2．给主人公写封信
3．把想法画出来
4．观察主人公的行为
5．改写时间或空间背景
6．写一首满意的儿童诗
7．画出印象最深刻的场景
8．写一首自己的诗
9．观察故事的主人公
10．观察事件
11．写三行诗
12．介绍作者
13．比较人物性格
14．制作卡片（奖状）
15．记录印象深刻的场景和感受
16．续写故事
17．绘制四格漫画
18．写读书日记
19．运用知识写读后感
20．写一封充满真实感受的信
21．采访主人公
22．把自己想象成主人公
23．读完书出题考考别人
24．给故事中的人物起外号
25．介绍书（故事）
26．把故事线索和感受结合起来

不会写读后感,就看这一本

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