阅读弗洛伊德 弗洛伊德著作的编年探索

作为心理治疗中最为历史悠久、目前（国内）发展最成规模的流派，精神分析以其复杂和深邃而闻名。面对这一学派已有的百余年之历史与后继者衍生学派分支百花争鸣的局面，如何理解精神分析，如何为己所用，本书的作者让–米歇尔·奎诺多茨同时作为英国精神分析学会与瑞士精神分析学会双重会员、资深精神分析师，给出了其富于临床经验与学术积累的回应：回归弗洛伊德，阅读弗洛伊德——按照时间顺序，追随弗洛伊德在其毕生对精神分析学说发展中的探索路径，感受其一个接着一个的发现、发展与演进，同时流连其间，享受某些时分内心深处被唤起的共鸣，感受理论融入临床指导过程中的鲜活，从而理解精神分析，走上发现与探索之路，并最终找到自己的前进方向。
本书正是这样一个被作者精心编织的探索故事指南。它缘起于一个由作者带领、受训分析师组成、按时间顺序阅读弗洛伊德著作的研讨会。可以说，本书正是这一历时15年多轮开展、每轮3年的研讨会匠心独运的研习成果：面对弗洛伊德极为庞大而繁杂的精神分析作品全景，它总体上采用按照编年顺序的全局式阅读法，每一章即相应年份的作品精粹导读；而章节之内，又兼顾主题式阅读法，有选择地聚焦在特定的概念、理论、病症与分析过程之中。这种编年体和主题综述并举的方式，避免了由于弗氏体系过于庞大而易于陷入碎片化精神分析之风险，又力图保留主题内的深度、发展和后继者对话之活力。在攀登弗洛伊德这座巍峨高山的诸多方式中，这种结合可谓一种创举，也呈现出作者极强的容纳能力。
在这本书里，你可以从关于弗洛伊德最早期的作品《癔症研究》的故事与评述，沿着时间脉络，一直读到其去世那年出版的《摩西与一神教》的相应导读，主题包罗万象自不必说，路径曲折回环也令人印象深刻。而每章内所需呈现的主题深入、概念传承与学派互动的纵横网络，则幸得本书所采用的“双色印刷”技术与排版布局，能够将这些元素呈现于纸张平面：在导读和概述弗洛伊德相应作品之外，各章采用了4种不同颜色背景来表达相应重点专题——①生平与历史模块，呈现弗洛伊德个人及追随者生活中与所讨论文本相关的元素；②弗洛伊德概念的发展，展示弗洛伊德个人毕生对某些概念（如移情）的提出、发展与演进脉络；③后弗洛伊德学派，描述所讨论文本相关的后继者重大发展；④新概念，呈现章节作品中被引入的最为重要的概念。
在语言上，作者力图追随弗洛伊德本人简洁清晰的写作风格，尽可能使用日常的措辞与表达，但这并未在任何程度上削减弗氏思想的复杂性。如作者所述，弗洛伊德毕生像个发现新大陆的探险家，“他记录下沿途所见，在笔记本上粗略地勾勒出地图，并时不时驻足停留，支起画架，将他的风景速写变成一幅惊世杰作”。而作者努力试图采用一种唤起读者好奇心的方式，来呈现弗氏的一幅幅杰作之精彩笔墨。但愿作者与原作排版设计等这些用心，能够帮助读者的你在“阅读弗洛伊德”这一深远广博的探险之旅中，化复杂为可耐受，探索之趣不断回响在这山间与心头。

作者简介 让–米歇尔·奎诺多茨（Jean-Michel Quinodoz） 在日内瓦私人执业的精神分析师；瑞士精神分析学会会员和英国精神分析学会荣誉会员；《国际精神分析杂志》欧洲版编辑，以及该杂志下辖《新闻年鉴》的主编。他也是《驯服孤独》的作者。 译丛主编简介 王刚  首都医科大学附属北京安定医院院长，主任医师；精神病与精神卫生学教授，博士生导师；国家精神疾病医学中心主任；首都医科大学附属北京安定医院国家精神心理疾病临床医学研究中心主任；中国心理卫生协会理事长。 王倩  中国心理卫生协会副秘书长、青年工作委员会副主任委员、精神分析专业委员会常务委员；国际精神分析协会精神分析师，国际精神分析协会中国学组进程委员会主席；《国际精神分析杂志中国年卷》主编，《精神分析与心理治疗在中国》副主编。 主译者简介 王觅  北京大学心理学系学士、硕士、博士；中国心理学会注册督导师；澳门大学心理咨询中心职务主管。 王凝  北京大学心理学学士、剑桥大学心理学硕士、伦敦大学学院与安娜弗洛伊德中心联合临床项目硕士；中国心理学会注册心理师；私人执业咨询师，精神分?书稿及培训译者。

导言
第一部分 精神分析的发现（1895—1910）
第一章 《癔症研究》（Freud & Breuer，1895d）
第二章 致威廉·弗利斯的信［1950a（1887—1902）］和［1985c（1887—1904）］
第三章 “科学心理学计划”［1950c（1895）］
第四章 “防御的神经-精神病”（1894a）；
“关于用‘焦虑神经症’这一描述将这种特殊的综合征从神经衰弱中分离出来的理由”［1895b（1894）］；
“对于防御的神经-精神病的进一步讨论”（1896b）；
“神经症病因学中的性”（1898a）；“屏障记忆”（1899a）
第五章 《梦的解析》（1900a）；《论梦》（1901a）
第六章 《日常生活的心理病理学》（1901b）
第七章 《笑话及其与无意识的关系》（1905c）
第八章 《性学三论》（1905d）
第九章 “癔症案例分析片段”（朵拉）［1905e（1901）］
第十章 《延森“格拉迪瓦”中的妄想与梦境》（1907a）
第十一章 “对一个5岁男孩的恐惧症的分析（‘小汉斯’）”（1909b）
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参考文献