非言语沟通经典入门：影响人际交往的重要力量（第7版）

本书通过多个章节，系统地探讨了非言语行为在人际交往中的多种表现形式和深刻影响。从面部表情、手势动作、姿态体态，到声音音调、眼神交流等方面，本书都进行了详尽而深入的剖析。通过生动的案例和实用的技巧，读者可以学会如何准确识别和解读非言语信号，从而更精准地把握他人的情感状态、意图和态度。本书既有专门章节介绍各种形式的非言语行为，又有相应章节讲授这些非言语行为要素在沟通情境中的作用，希望这种作用—要素—情境相结合的教学方式可以使你对人际交流中的非言语沟通形成更为全面、完整的认识。

弗吉尼亚·佩克·里士满，西弗吉尼亚大学人类传播学教授，杰出研究员。写过许多关于公共演讲、组织、非言语、教学和沟通方面的著作，在任教期间，其教学和研究获得了许多奖项。
詹姆斯·C.麦克罗斯基，西弗吉尼亚大学传播研究系名誉教授，出版过200多篇文章、30多部著作和修订本、30多本教学相关著作。
马克·L.希克森三世，在阿拉巴马大学伯明翰分校任教超过25年，获得了该校的总统教学奖。

第 1 章 沟通与非言语行为 关于非言语沟通的误解？ // 3 非言语与言语信息？ // 6 目的性与非言语沟通？ // 9 文化和非言语沟通？ // 11 非言语信息的作用？ // 12 非言语信息的分类？ // 16 第 2 章？ 外在形象 吸引力？ // 23 个人身体概念？ // 36 身材和体型？ // 38 外观与着装？ // 49 饰品饰物？ // 60 第 3 章？ 手势和动作 手势和动作的相关理论？ // 68 手势和动作的类型？ // 72 关于欺骗的提示？ // 82 姿态？ // 84 姿势动作与讲话者的个人风格？ // 88 沟通风格的基本维度？ // 92 肢体动作和手势的作用？ // 93 第 4 章？ 面部动作 面部表情的重要性？ // 98 与生俱来还是后天习得？ // 99 面部管理和情感表达？ // 105 主要情感表达与沟通？ // 111 面部表情变化？ // 117 第 5 章？ 眼神行为 眼神行为的特性和功能？ // 122 眼神行为的种类？ // 126 共轭侧眼运动？ // 128 眼神行为与个体差异？ // 132 第 6 章？ 声音行为 声音行为的类别？ // 139 声音行为与话轮交互管理？ // 145 声音行为的作用？ // 152 第 7 章？ 空间和领域 领地性现象？ // 165 个人空间？ // 179 拥挤与密度？ // 184 第 8 章？ 环境与场所 环境的感知特征？ // 189 建筑与环境？ // 194 空间布局？ // 198 其他环境因素？ // 205 气味的重要性？ // 211 第 9 章？ 接触与交流 触觉与全生命周期？ // 224 触摸的类型？ // 228 触摸规范与交流？ // 232 触摸的交流功能？ // 239 触摸剥夺的影响？ // 240 第 10 章？ 时间 时间取向类型？ // 245 利用时间的影响？ // 258 第 11 章？ 两性之间的非言语交流 概念定义：生理性别和社会性别？ // 264 男性和女性非言语行为的发展？ // 265 相异和相似的特征：困境？ // 267 女性和男性对喜欢和求爱的表达？ // 283 亲近性的优势？ // 288 亲近性的劣势？ // 289 双性同体？ // 289 第 12 章？ 主管与下属 显著特征？ // 295 非言语信息的作用？ // 297 主管与下属关系的结论？ // 313 工作场合的易亲近特性？ // 315 第 13 章？ 师生之间的非言语关系 教师的角色？ // 318 非言语交流的作用？ // 328 亲近性？ // 330 时间？ // 351 教师亲近性的结论？ // 352 第 14 章？ 跨文化关系 跨文化沟通的定义？ // 360 非言语行为？ // 367 追求的目标？ // 387