大学生职业发展与就业指导

本书的主要目标是通过教学活动和实践活动， 指导大学生认清就业形势，熟悉就业政策，提高就 业竞争意识和依法维权意识；帮助大学生培养职业 发展意识，树立正确的就业观念，提高综合素质和 就业能力；引导大学生主动思考，积极探讨，乐于 实践；帮助大学生尽快明确职业定位，加快实现角 色转换，提高职场适应能力。全书围绕“大学生职 业生涯规划与就业指导”这一中心任务，形成了从 入校到毕业、从课堂到课外、从线上到线下的系统 化的就业指导体系；明确就业指导工作的教学任务 ，合理构建13个教学模块。每个教学模块都设置了 “学习领会”“案例探析”“各抒己见”“训练提 升”4个教学环节，形成颇具特色、能力递进的教 学过程，让每位大学生都能通过知识学习、案例分 析、问题思考和话题探讨、主题训练等多样化的教 学活动与实践活动，逐步积聚能量、提升素质、适 应职场。本书可以作为普通高等院校、高等或中等 职业院校和高等专科院校各专业“职业生涯规划与 就业指导”课程的教材，也可以作为“职业生涯规 划与就业指导”的培训教材及大学生自主学习教材 。

模块1 认知职业生涯及规划 【学习领会】 1.1 职业生涯和职业生涯规划 1.2 职业生涯规划的重要意义 1.3 大学生职业生涯规划的问题分析 1.4 影响个人职业生涯规划的因素有哪些 1.5 职场新人：规划比能力更重要 【案例探析】 【案例1-1】四只毛毛虫的故事 【案例1-2】爬楼梯与找钥匙 【各抒己见】 【话题1-1】为什么要提前做好职业规划 【话题1-2】职业规划要从入学开始吗 【话题1-3】职业生涯规划有何意义 【话题1-4】有效的职业生涯规划有哪些好处 【话题1-5】大学低年级学生忽略职业生涯规划的主要原因有哪些 【话题1-6】职业生涯规划最主要的目的有哪些 【训练提升】 【训练1-1】整理角色清单 【训练1-2】运用“5W”归零思考法探寻职业目标 模块2 综合测评与自我认知 【学习领会】 2.1 价值观与职业规划 2.2 性格与职业规划 2.3 兴趣与职业规划 2.4 能力与职业规划 2.5 SWOT分析法与大学生职业规划 【案例探析】 【案例2-1】专业对口的尴尬 【案例2-2】第一份工作决定职场前途 【各抒己见】 【话题2-1】如何选好第一份工作 【话题2-2】找工作一定要专业对口吗 【训练提升】 【训练2-1】职业价值观测试 【训练2-2】运用舒伯职业价值观量表了解自己的职业价值倾向 【训练2-3】职业性格测试 【训练2-4】职业兴趣测试 【训练2-5】职业能力倾向测试 【训练2-6】运用SWOT分析法分析个人的优势与劣势、机会和面临的威胁 【训练2-7】了解自己的兴趣、性格和能力 模块3 环境分析与职业认知 【学习领会】 3.1 区分就业、职业和事业 3.2 环境分析 3.3 职业认识 3.4 未来职业的发展趋势 【案例探析】 【案例3-1】你不理职，职不理你 【案例3-2】谁在职场没委屈，哪份工作不辛苦