21世纪高等学校计算机应用技术系列教材-大学计算机基础与计算思维(第2版)

本书从计算思维的角度 ，从科技与艺术的关系入手 ，阐述计算机基础知识、数 字媒体技术、新一代信息技 术、计算机应用、计算机网 络与伦理共五方面的内容， 通过全面的理论覆盖和个性 化的案例教学，循序渐进地 为读者提供大学计算机通识 知识内容，并首次在教学内 容和教学方法上引入生成式 人工智能资源，有助于提升 读者的信息素养、科技素养 和艺术素养，引导读者正确 认识和使用新一代信息技术 。 本书内容全面，结构清 晰，由浅入深，注重实践。 本书适合作为高等学校本科 各专业大学计算机通识课程 的教材，也可作为相关计算 机培训机构的教学用书，还 可作为计算机爱好者的参考 书。

第1章 计算思维与科技艺术 1.1 思维与科学思维 1.1.1 什么是思维 1.1.2 什么是科学思维 1.1.3 科学思维与科学方法 1.2 计算思维的概念 1.2.1 计算思维的来源和定义 1.2.2 计算思维的本质及特征 1.2.3 计算机与计算思维的关系 1.2.4 计算思维的方法 1.3 计算思维应用领域 1.3.1 生物学 1.3.2 计算化学 1.3.3 艺术学 1.4 艺术思维与计算思维 1.4.1 内涵与发展 1.4.2 特征与方法 1.4.3 交叉与融合 1.5 科技艺术与计算思维 1.5.1 艺术创作中的计算思想 1.5.2 科技艺术的概念 1.5.3 当代科技艺术 习题 第2章 计算机基础知识 2.1 计算机的发展与应用 2.1.1 计算机的发展与分类 2.1.2 计算机的主要用途 2.2 计算机系统 2.2.1 计算机系统组成 2.2.2 计算机硬件系统 2.2.3 计算机软件系统 2.3 进制与编码 2.3.1 进制与换算 2.3.2 计算机常用信息编码 2.4 计算机与色彩 2.4.1 色彩的形成 2.4.2 颜色模式 2.4.3 计算机中的色彩 习题 第3章 数字媒体技术 3.1 数字媒体技术概述 3.1.1 数字媒体的概念 3.1.2 数字媒体技术的研究内容 3.2 数字音频处理 3.2.1 音频的数字化 3.2.2 声音文件格式 3.2.3 常用音频编辑软件 3.2.4 Adobe Audition 3.3 数字图像处理 3.3.1 图形与图像 3.3.2 数字图像属性 3.3.3 数字图像文件格式 3.3.4 常用图像处理软件 3.3.5 Photoshop 3.3.6 设计印刷基础 3.4 视频剪辑与制作 3.4.1 视频基础知识 3.4.2 视频处理过程 3.4.3 视频文件格式 3.4.4 Premiere 3.4.5 剪映移动版 3.4.6 剪映专业版 习题 第4章 新一代信息技术 4.1 云计算与大数据 4.1.1 云计算 4.1.2 大数据 4.2 3D打印 4.2.1 什么是3D打印 4.2.2 3D打印技术 4.2.3 3D打印应用领域 4.3 物联网 4.3.1 什么是物联网 4.3.2 物联网如何工作 4.3.3 物联网的应用 4.4 VR技术 4.4.1 什么是VR 4.4.2 VR基本特征 4.4.3 VR关键技术 4.4.4 VR开发软件 4.5 人工智能 4.5.1 人工智能与艺术的结合 4.5.2 人工智能艺术的发展 4.5.3 人工智能艺术的新奇性和原创性 4.5.4 人工智能艺术与传统计算机艺术 4.5.5 AIGC 习题 第5章 计算机应用基础 5.1 文字处理软件Word 5.1.1 文档基本编辑与操作 5.1.2 图文混排及表格 5.1.3 页面布局、引用及文档打印 5.1.4 邮件合并及审阅 5.2 电子表格软件Excel 5.2.1 电子表格基本操作 5.2.2 工作表管理和格式化 5.2.3 公式及函数 5.2.4 数据图表 5.2.5 数据管理 5.3 演示文稿软件PowerPoint 5.3.1 演示文稿基本操作 5.3.2 母版设置 5.3.3 多媒体元素操作 5.3.4 动画效果 5.3.5 放映设置及打包 习题 第6章 计算机网络与伦理 6.1 网络基本概念 6.1.1 计算机网络的定义 6.1.2 网络分类 6.1.3 网络协议及域名系统 6.2 网络应用服务 6.2.1 WWW服务 6.2.2 Email应用 6.2.3 搜索引擎应用 6.3 网络安全与网络道德 6.3.1 计算机病毒与防范 6.3.2 信息安全与知识产权 6.3.3 网络文明与道德 6.4 网络资源及文献检索 6.4.1 网上教育信息资源 6.4.2 网络资源获取途径 6.4.3 网络资源检索技巧 6.4.4 常用数据库及特种文献检索 6.5 计算机伦理与职业道德准则 6.5.1 计算机伦理 6.5.2 计算机职业道德准则 习题 参考文献