看见孩子的宇宙(拿来就可用的家庭教育方法)

本书是资深家庭教育专家陈钱林研究儿童教育40年的精华。 在书中，陈钱林认为作息时间自主管理、自信说话、自由阅读、自主探究等习惯最重要，并介绍用家规和评价引导自律的方法。他阐述了其独创的拓展学习、探究学习、超前学习等自学方法，并介绍了如何自学语文、数学、英语、科学。他深入解读什么是健全人格，并介绍激发内驱力、引导自立的方法。书中还介绍了其龙凤胎儿女从出生到16岁的成长故事，让读者对各年龄段的家庭教育有系统的认知。 本书写的是家庭教育，揭示的是儿童教育的本质，都是拿来就可用的教育方法。

陈钱林 先后在浙江和广东做过小学、初中、高中校长20多年。中国教育学会家庭教育专业委员会首批讲座专家、浙江省第八届督学。 悉心于家庭教育研究，龙凤胎儿女均成世界名校博士。曾在《人民教育》、《中小学德育》、《南方都市报》、今日头条、浙江新闻网等开设“陈钱林说家教”专栏，在《中小学管理》开设“陈校长说家教”专栏；其教育理论和研究成果被新华社、学习强国、《光明日报》、《浙江日报》、《解放日报》、《广州日报》、《中国教育报》、《中华家教》等报道。 获教育部第四届全国教育科学研究优秀成果奖、长三角第七届最具影响力校长等荣誉。畅销书《家教对了，孩子就一定行！》入选中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”，《教育的本质》被广东省教育厅选入中小学教师暑假读书活动推荐书目。。

家教故事 天赐龙凤胎 3 乳儿期早教 4 婴儿生活 7 上幼儿园 10 上小学 12 儿子读初中 16 女儿读初中 19 儿子读高中 23 女儿读高中 25 饮 料 28 看电视 30 筷子玩具 31 地 图 33 棋牌乐 35 上学路上遇堵车 37 与儿子在上学路上的对话 38 与女儿在万松山的对话 40 蜘蛛网 41 开 门 43 上 网 45 雨水叮咚响 47 诗意童年 49 考研风波 51 书香家园 53 与女儿秋夜听蝉 55 空间和时间都是圆 59 拜访院士 61 童年的伙伴 64 儿子入读中科大少年班 66 女儿入读南方科技大学首届教改实验班 70 家教方法——自律素养 >>> 74 习惯教育有关键期 75 习惯教育到底抓什么 79 重视健康习惯 83 自己的事情自己做 88 尊重他人从感恩长辈做起 92 学会作息时间自主管理 95 让孩子爱上阅读 100 肯说比说得好更重要 106 培养自主探究习惯 110 习惯教育有方法 116 家规是他律到自律的桥梁 120 “100个好”评价的教育真理 124 巧用“赏识·期望·引导”模式 129 从习惯自律到道德自律 133 自学素养 >>> 137 学习是个综合的系统 138 引导孩子“玩中学” 142 学习习惯要抓大放小 146 学习的动力 151 作业并不是越多就越好 156 最高明的学习是自学 161 语文自学重听、说、读、写 181 不上培训班，轻松学写作文 185 数学适合超前学习 192 英语自学既可拓展学习也可超前学习 195 科学自学，拓展学习、探究学习、超前学习都适合 199 把孩子的视野拓展到社会 203 孩子成绩不理想怎么办 207 寻找“卷”与“不卷”的平衡点 213 自立素养 >>> 218 教育的本质是培育健全人格 219 点燃孩子的精神世界 225 从小树立远大志向 232 自信是自立的基石 238 体艺的价值不在于获奖 243 阅读引领精神成长 247 把挫折变成挫折教育 251 公开表扬，私下批评 256 与孩子平等对话 260 让孩子决定自己的事 264 性格在青春期定型 269 帮助孩子度过青春迷茫期 272 后 记 277