新版课程标准解析与教学指导(初中历史2022年版)/义教课程标准解析与教学指导丛书

本套丛书以义务教育课 程标准(2022年版)的研修为 切入点，对修订前后的课程 性质、课程理念、课程目标 、课程内容、学业质量、课 程实施等进行深入比较、分 析和解读；聚焦一线课堂， 以案例为线索解读课程标准 并指导教学，从实践层面上 帮助教师准确把握新版课程 标准的精神、落实核心素养 ；对新版课程标准中的核心 内容和基本理念，尤其是教 学实践过程中教师争议较大 或把握不到位的重要思想、 基本概念等进行深入浅出的 阐述，以点带面，帮助教师 全面把握新版课程标准。 本书为《初中历史》分 册。

第一部分 《义务教育历史课程标准(2022年版)》解读 第一章 《义务教育历史课程标准(2022年版)》的主要变化 第二章 关于历史课程核心素养的内涵及表现 第二部分 《义务教育历史课程标准(2022年版)》内容专题解析与教学指导 第三章 中国古代史 第一节 史前时期 第二节 夏商西周与春秋战国时期 第三节 秦汉时期 第四节 三国两晋南北朝时期 第五节 隋唐五代十国时期 第六节 辽宋夏金元时期 第七节 明清时期(至鸦片战争前) 第四章 中国近代史 第一节 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第二节 辛亥革命与中华民国的建立 第三节 近代社会生活的变化 第四节 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第五节 中华民族的抗日战争 第六节 人民解放战争 第五章 中国现代史 第一节 中华人民共和国成立及向社会主义过渡 第二节 社会主义革命和社会主义建设道路的探索 第三节 改革开放与中国特色社会主义建设 第四节 中国特色社会主义进入新时代 第六章 世界古代史 第一节 古代文明 第二节 中古世界 第七章 世界近代史 第一节 近代早期西欧经济和社会变化 第二节 新航路的开辟 第三节 英、美、法资产阶级革命 第四节 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第五节 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第六节 科学技术的发展与第二次工业革命 第七节 近代科学与艺术成就 第八章 世界现代史 第一节 第一次世界大战与俄国十月革命 第二节 两次世界大战之间的世界政治与经济 第三节 第二次世界大战 第四节 第二次世界大战后世界的新变化 第五节 当今世界的主要发展趋势 第九章 跨学科主题学习 第一节 跨学科主题学习内容解读 第二节 跨学科主题学习教学示例 第三节 跨学科主题学习教学资源的开发 第三部分 基于核心素养的教学设计与评价案例 第十章 中国历史的教学设计与评价案例 案例一 中国古代都城的变迁 案例二 新文化运动 案例三 从宣传口号看社会主义建设道路的探索 第十一章 世界历史的教学设计与评价案例 案例一 希腊罗马古典文化 案例二 探究新航路的开辟 案例三 众说纷纭的第二次世界大战起源 第十二章 跨学科主题学习的教学设计与评价案例 案例一 探寻城墙遗址感受城市文明 案例二 探南海子风光寻生态之文明 参考资料 后记