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色彩(2年级美术绘画专业十二五职业教育国家规划教材)

色彩(2年级美术绘画专业十二五职业教育国家规划教材)

  • 字数: 320
  • 出版社: 高等教育
  • 作者: 编者:王昕//郭玉龙|
  • 商品条码: 9787040414998
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 275
  • 出版年份: 2015
  • 印次: 5
定价:¥47 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书是“十二五”职业教 育国家规划教材,依据教育 部《中等职业学校美术绘画 专业教学标准》编写。 本书的主要内容包括: 色彩认知、色彩理解、色彩 观察、大场景静物组合训练 、风景色彩训练。 本书通过论述艺术原理 ,结合绘画实际应用来诠释 基本理论和基础训练方法, 并用图解的方式,分析经典 案例。内容由浅入深、层层 推进,从色彩写生的基本规 律的认知,到掌握色彩概括 、色彩微妙关系、色彩表现 几个方面的处理能力。从理 解到实践,全面地将高二每 一阶段的学习目标、作业要 求做了展示。 本书可供中等职业学校 美术绘画专业学生使用,也 可供中职、技校、艺术类专 业学生使用,对广大美术爱 好者也是很好的自学用书。
目录
单元一 色彩认知 主题一 从认识色彩到理解色彩——学习的风向标 一、谁揭示了色彩原理 二、他们被称为“光的画家” 三、新印象派的特征 四、后印象派与印象派不同的主张 主题二 闭上眼睛让色彩充盈于心——色彩的储备 一、红色调是以红色为主的色调 二、橙色调是以橙色为主的色调 三、黄色调是以黄色为主的色调 四、绿色调是以绿色为主的色调 五、蓝色调是以蓝色为主的色调 六、紫色调是以紫色为主的色调 单元二 色彩理解 主题一 忘了固有色——色彩的丰富性 一、什么是固有色 二、影响固有色的因素 三、转变固有色观念 主题二 色彩的表现——简单色彩写生步骤 一、第一步——起稿 二、第二步——铺大关系 三、第三步——深入刻画 四、第四步——调整完成 主题三 变简单为复杂——形色结合 一、“色”离不开“形” 二、有“形”不意味有“色” 主题四 并置对比关系——明度对比关系、纯度对比关系 一、明度对比关系 二、纯度对比关系 主题五 对抗对比关系——冷暖对比关系、补色对比关系 一、冷暖对比关系 二、补色对比关系 单元三 色彩观察 主题一 概括观察——色块归纳 主题二 比较观察 主题三 理解观察——协调色彩关系 单元四 大场景静物组合训练 主题一 从简单色彩静物组合到复杂色彩静物组合 主题二 色彩的表现——复杂色彩写生步骤 一、第一步——起稿 二、第二步——铺大关系 三、第三步——深入刻画 四、第四步——调整完成 主题三 调色的分寸——临摹是捷径 一、临摹调色训练 二、学习调色方法 主题四 色彩的情绪——色彩的搭配 一、色彩的心理效应 二、色彩搭配的作用 主题五 隐性的结构——构图的法则

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