公务员考试主观性试题命制与研究

1.主要内容：本书选取了公务员考试主观性试题命制这一专题，对其进行全面梳理分析和研究。依托相关测评理论和实证资料，从专业角度认真总结，研究能力型考试特别是公务员考试主观题试题命制技术，并为进一步创新和发展公务员考试主观题命题设计能力提供了一种思考方向和路径。2.主要特点：本书作者作为长期研究和从事考试命题管理工作的专业人员，将自己多年来在人事考试命题方面的实践和思考整理出来，具有较大的参考价值。 3.选题价值：目前市场上极少同类图书，因此该书具有一定的填补空白的效果。对考试管理人员深入探讨、研究问题，对社会各个领域关心考试工作的人员深入认识、了解考试情况，都将提供有益的信息和帮助。中国人事出版社作为专业出版社，特别是要开发公职人员考试用书，本书作为公务员考试的基础理论类读物，有利于积累作者资源，树立人事考试专业出版的品牌。

北京师范大学历史文献学硕士，副研究员。先后担任人力资源和社会保障部人事考试中心公务员考试命题处、事业单位考试命题处副处长，长期致力于考试命题的研究与管理工作，并结合命题实践在考试测量领域发表多篇研究论文。曾先后参与国家级重大公务员考试、事业单位公开招聘分类考试测评体系的研发与设计，并作为核心成员参加了多项重大考试的命题工作。为央视、国开行等机关和企事业单位提供人才评价服务，包括领导干部竞争上岗、人员招聘与选拔的笔试和面试等。

目录 第一章 考试评价的作用与题型选择（1） 一、引言（1） （一）考试评价的功能、作用和意义（1） （二）命题是实现考试评价目标的核心环节（2） （三）题型选择在命题工作中的重要性（3） 二、两种主要的考试题型（7） 三、影响题型选择的主要因素（9） （一）考试的性质（9） （二）考试的评价目标（10） （三）考试对象群体的特征（10） （四）评分阅卷的方法（11） 第二章 主观性试题的特征及其在考试实践中的应用（12） 一、主观性试题的基本特点（12） 二、知识型考试主观题应用的简要分析（14） （一）知识型考试主观题型的发展与创新（14） （二）知识型考试主观题型应用存在的主要缺陷（16） 三、知识型与能力型考试主观题命制的最本质区别（17） 第三章公务员考试中的主观性试题（19） 一、公务员考试为什么选择主观性试题（19） （一）公务员考试测评目标与主观题测试功能的匹配性（20） （二）关注过程性评价符合对公务员管理能力的测评要求（21） 二、适应能力测评要求的主观题新题型的开发与运用（22） （一）主观题新题型产生的客观必然性（23） （二）主观题新题型的产生及其运用（24） （三）主观题新题型的基本特点（26） 第四章 公务员考试主观题型的历史沿革及其发展创新（29） 一、申论的诞生及其相关问题探讨（29） （一）古代官员选拔考试类似主观题的运用（29） （二）现代公务员录用考试申论科目的诞生（32） （三）对申论若干问题的分析与探讨（40） 二、案例分析题概述（48） （一）案例分析题的产生及其在考试评价中的应用（48） （二）案例分析题在公务员考试中的主要测评目标和 测试功能（50） （三）公务员考试案例分析题题型特点的简要分析（54） 三、对策性论文简介（56） （一）什么是对策性论文（56） （二）对策性论文的主要特点（57） （三）对策性论文的核心测查目标（58） （四）对策性论文选题特点的简要分析（59） 四、公务员考试主观题命题创新发展的现实意义评估（60） （一）中国历史文化的传承与发展（61） （二）人才测评技术在笔试评价中的大胆应用（61） （三）评分阅卷方法的创新与探索（61） 第五章 公务员考试主观题命制特点的初步分析（66） 一、测评目标的针对性和有效性（66） （一）揭示“真问题”（66） （二）针对具体管理情境设题（67） （三）遵循行政管理的基本行为规范和职能要求（69） 二、命题设计的开放性（71） （一）关于命题设计开放性的基本定义及其功能（71） （二）实现命题设计开放性的有利条件（76） （三）恰当把握命题设计的开放性（79） 三、给定资料在命题设计中的基本作用（80） （一）给定资料是命题设计很“铁”的依据（80） （二）选材的通用性和材料内容的启迪性（82） （三）复合型素材具有重要命题价值（84） 四、申论写作命题区别于知识型考试作文命题的应用特点分析（86） （一）更加注重对应试者多方面能力的测查（87） （二）更加注重贴近社会现实问题（87） （三）更加注重与给定资料的关联性（88） （四）更加注重写作内容的思想性（89） （五）更加注重引导应试者内容表达的理性和客观（91） （六）更加注重命题的原创性设计（92） 五、公文处理题的重要测试功能（94） （一）什么是公文处理题（94） （二）测评目标的丰富与多样（95） （三）对管理能力测量的精细化（98） 第六章 参考答案在主观题命题设计中的重要作用（100） 一、检验给定资料和题目设计是否成立（100） 二、检验题目指向是否唯一（101） 三、检验答题要求的合理性与可操作性（103） 第七章 公务员考试主观题命制者应具备的三个意识（105） 一、政治意识（105） 二、积累意识（106） 三、研究意识（109） 第八章 综合权衡与把控主观题命题的难易度（114） 一、不同类型公务员考试主观题命题的难度控制（115） 二、命题预估难度与统计实测难度的比较验证（115） 三、恰当把握试卷的整体难度（117） 第九章 效度是主观性试题质量评估的重要标准（120） 一、从效标验证角度进行评估（123） （一）申论考试的效标验证（123） （二）遴选考试的效标验证（128） （三）对申论考试效度研究的一点思考（130） 二、从构想验证角度进行评估（131） 三、有关测验信度与效度两者关系的初步思考（135） 第十章 关于主观性试题评分阅卷的若干思考（138） 一、主观性试题评分者偏差的控制方法（139） 二、高素质主观题评分者胜任力特征的简要分析（140） 三、改进公文处理题评分阅卷方法的分析与建议（142） 参考文献（146）